Zakres treści realizowanych w 20-23.12.2021r.:

Rozwijanie umiejętności mówienia: wyrażenia związanie z uzyskiwaniem informacji odnośnie podróżowania pociągiem
Pytania pośrednie:Podróżowanie i turystyka

* środki transportu i korzystanie z nich
Rozumienie wypowiedzi ustnej -Uczeń:
* znajduje w wypowiedzi określone informacje
Rozumienie wypowiedzi pisemnej -Uczeń:
* znajduje w wypowiedzi określone informacje
Reagowanie ustne na wypowiedzi -Uczeń:
* uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
* stosuje zwroty i formy grzecznościowe
Reagowanie pisemne na wypowiedzi -Uczeń:
* uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
* stosuje zwroty i formy grzecznościowe
Przetwarzanie wypowiedzi -Uczeń:

* przekazuje w języku obcym informacje zawarte w materiałach wizualnych (ZR)

Pisanie: wpis na blogu:Wyrażenia przydatne do opisywania i recenzowania bazy noclegowej na forum internetowym dla podróżników

 Rozumienie wypowiedzi pisemnej -Uczeń:

* określa myśl główną tekstu
* znajduje w tekście określone informacje
Tworzenie wypowiedzi ustnej -Uczeń:
* przedstawia marzenia i plany na przyszłość
* wyraża i uzasadnia swoje opinie
Tworzenie wypowiedzi pisemnej -Uczeń:
* opisuje przedmioty i miejsca
* opowiada o czynnościach, doświadczeniach i wydarzeniach z przeszłości
* przedstawia fakty z przeszłości
* stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
* stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji

Zakres treści realizowanych w tygodniu 14-18.02.2022r.:

Słownictwo: przymiotniki ekstremalne + Słuchanie: program dotyczący międzynarodowej wymiany studenckiej. Miejsce zamieszkania

dom i jego okolica. Edukacja:  uczenie się, życie szkoły. Rozumienie wypowiedzi ustnej -Uczeń:  znajduje w wypowiedzi określone informacje
Tworzenie wypowiedzi ustnej -Uczeń:  opisuje miejsca i zjawiska. Reagowanie ustne na wypowiedzi -Uczeń:  wyraża i uzasadnia swoje opinie, pyta o opinie, ustosunkowuje się do opinii innych osób. Przetwarzanie tekstu ustnie lub pisemnie. 

Mówienie: Opisywanie fotografii. Miejsce zamieszkania: dom i jego okolica. Podróżowanie i turystyka: ruch uliczny

Rozumienie wypowiedzi ustnej -Uczeń: określa myśl główną wypowiedzi,  znajduje w wypowiedzi określone informacje. Tworzenie wypowiedzi ustnej -Uczeń:  opisuje miejsca,  wyraża i uzasadnia swoje opinie. Przetwarzanie wypowiedzi -Uczeń:  przekazuje w języku obcym informacje zawarte w materiałach. 

Pisanie: Prywatny email z opisem miejsca. Rozumienie wypowiedzi pisemnej -Uczeń: znajduje w tekście określone informacje

Tworzenie wypowiedzi ustnej -Uczeń: wyraża i uzasadnia swoje opinie i poglądy. Tworzenie wypowiedzi pisemnej -Uczeń:  opisuje miejsca
 opowiada o wydarzeniach z przeszłości i teraźniejszości,  przedstawia fakty z teraźniejszości. 

Zakres treści realizowanych w tygodniu 21-25.02.2022r.:

Umiejętności zintegrowane Doskonalenie umiejętności językowych z rozdziału 3: Wynajmowanie mieszkania lub pokoju. Miejsce zamieszkania

 dom i jego okolica, pomieszczenia i wyposażenie domu, wynajmowanie mieszkania. Rozumienie wypowiedzi ustnej -Uczeń:
 określa intencje nadawcy wypowiedzi,  znajduje w wypowiedzi określone informacje. Rozumienie wypowiedzi pisemnej -Uczeń:
 znajduje w tekście określone informacje. Tworzenie wypowiedzi ustnej -Uczeń: wyraża i uzasadnia swoje opinie, ustosunkowuje się do opinii innych osób. 

Skills Checkpoint Unit 3 Powtórzenie wiadomości i umiejętności z rozdziału 3 Przygotowanie do matury: Rozumienie ze słuchu: sterowane odpowiedzi na pytania (R). Rozumienie tekstów pisanych: uzupełnianie luk. Znajomość środków językowych: uzupełnianie luk sterowanych, parafraza zdań (R).  Wypowiedź pisemna: wiadomość na forum internetowym lub wypowiedź ustna: opis ilustracji (do wyboru).