AKTUALNOŚCI

Wyjazd młodzieży na zagraniczne praktyki zawodowe w ramach projektu  2024-1-PL01-KA122-VET-000233166 „Zawodowo w świat! Praktyczne doświadczenia uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół nr 3” ,był wyjątkowym doświadczeniem, które pozwoliło uczestnikom zdobyć nowe umiejętności, poznać specyfikę pracy w międzynarodowym środowisku oraz rozwinąć kompetencje językowe i społeczne. Pobyt za granicą był również doskonałą okazją do poznania kultury, tradycji i codziennego życia w innym kraju. Ważnym i uroczystym zwieńczeniem projektu było wręczenie uczestnikom certyfikatów potwierdzających zdobyte doświadczenie i nabyte kompetencje. Gratulujemy wszystkim uczestnikom wytrwałości, zaangażowania i otwartości na nowe doświadczenia, życząc im dalszych sukcesów w nauce i przyszłej karierze zawodowej.

 

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie naszej szkoły, jak co roku, brali udział w projekcie „Klasy Filmowe” – autorskim, cyklicznym programie edukacyjnym realizowanym przez Dolnośląskie Centrum Filmowe i skierowanym do młodzieży szkół ponadpodstawowych.

Uroczyste zakończenie tegorocznej edycji odbyło się podczas gali finałowej w Dolnośląskim Centrum Filmowym. Uczniowie obejrzeli film „Kandydaci śmierci” w reżyserii Macieja Cuske, a następnie uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu z reżyserem. Rozmowa była okazją do poznania kulis powstawania filmu, zadawania pytań oraz refleksji nad tematyką poruszaną w obrazie.

Udział w projekcie pozwolił uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę o filmie i kulturze, ale także rozwinąć umiejętność krytycznego myślenia i świadomego odbioru współczesnych mediów. Dziękujemy Dolnośląskiemu Centrum Filmowemu za inspirujące spotkania i możliwość uczestnictwa w tak wartościowym przedsięwzięciu.

Uczennica klasy 4T2 - Lena, wykonała niezwykły projekt! Stworzyła naszą szkolną wersję gry Monopoly z imponującą dbałością o szczegóły! Lena doskonale oddała charakter naszej szkoł, w tym podział na branże. Sfotografowała i opisała w kartach do gry charakterystycznej miejsca z naszej szkolnej przestrzeni. Gra doskonale przysłuży się również do promocji naszej szkoły i mamy nadzieję zainspiruje innych uczniów do podobnych kreatywnych działań. Projekt naszej uczennicy można podziwiać w sali 153. Zapraszam również uczniów do przetestowania gry :)  

Gratulacje dla Leny za wytrwałość w tworzeniu tego projektu, za zaangażowanie oraz precyzję wykonania! 

Marzena Pawliczek 

W związku z Zarządzeniem Dyrektora Zespołu Szkół nr 3 we Wrocławiu (Zarządzenie nr ZS3.021.1.16.2026) dzień 12 czerwca 2026 r. dla osób, które nie przystępują do egzaminu zawodowego jest dodatkowym dniem wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Wiosenna edycja Wrocławskiej Akademii Klimatu już zakończona. Naszą szkołę reprezentowały trzy klasy – 4T1, 3H1 oraz 4G1. Warto wspomnieć, że w semestrze zimowym reprezentowały nas również trzy klasy -  5T/DT, 4H1 oraz 3T/DT. Warto dodać, że  nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w tym wyjątkowym wydarzeniu, zdobywając nagrody w quizie wiedzy o klimacie  :)

WROCŁAWSKA AKADEMIA KLIMATU to wyjątkowy projekt edukacyjny skierowany do młodzieży szkół z terenu Wrocławia, łączący wiedzę na temat ochrony środowiska z pokazami filmowymi najlepszych filmów ekologicznych ostatnich lat. To także dyskusje  z twórcami filmów, ekspertami, przedstawicielami Miasta Wrocławia odpowiedzialnymi za politykę zrównoważonego rozwoju oraz samą młodzieżą. 

W tym semestrze zaprezentowano tematykę gospodarki cyrkularnej, wody oraz omówiono kwestię wpływu konsumpcji na klimat.

Szkolny koordynator projektu – Marzena Pawliczek

28.05.2026 roku odbył się kiermasz szkolny pt: "Smaki dzieciństwa PRL-u. Można było zjeść zapiekanki, hot-dogi, na deser  blok czekoladowy, ciasto fale dunaju i popić kompotem. :) Za obsługę odpowiadały "panie z mięsnego" a wszelkie frykasy można było "kupić na kartki". Cały dochód z kiermaszu zasilił Fundację Podaruj Dobro, gdzie zbieraliśmy na leczenie Dominika Hołuja.  Zebraliśmy 1500 złotych. Gratulacje!

Całe wydarzenie było podsumowaniem Projektu: " Dzieciństwo to święto trwające przez całe życie". Zaprezentowaliśmy prace z konkursów: Słodycze PRL, Twoje wspomnienie z dzieciństwa, Dziecko w historii. W czasie imprezy można było wziąć udział w konkursie Kto to jest?, gdzie nauczyciela trzeba było dopasować do dziecka ze zdjęcia. 

Połączenie działań z języka polskiego, historii, gastronomii, kelnerstwa, wolontariatu dało rezultat w postaci świętnej zabawy i realnej pomocy.

Z końcem maja uczniowie klasy 4A1 i 4A2 w ramach przedmiotu Prace w obiektach architektury krajobrazu przeprowadzili impregnację drewnianego podestu do jogi.

Przed rozpoczęciem prac powierzchnia została przygotowana do nałożenia środka impregnującego - uczniowie oczyszczyli deski z zabrudzeń za pomocą szczotek oraz papieru ściernego. W dalszej kolejności równomiernie nanieśli impregnat na całą powierzchnię podestu przestrzegając zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.

Celem impregnacji było zabezpieczenie drewna przed działaniem wilgoci, promieniowania UV oraz innych czynników atmosferycznych, a także rozwijanie u uczniów praktycznych umiejętności związanych z konserwacją elementów drewnianych.

Zapraszam do korzystania z podestu i wypoczynku na łonie natury 😀🌿🌳☀️

W dniach 25–27 maja 2026 r. uczniowie klasy 4H2 uczestniczyli w trzydniowej wycieczce do Szklarskiej Poręby, zorganizowanej w ramach projektu eTwinning „Discover Our Region – Hotels and Hidden Treasures”. Celem wyjazdu było poznanie walorów turystycznych Dolnego Śląska oraz poszerzenie wiedzy na temat regionalnej bazy hotelarskiej i atrakcji turystycznych.

Podczas pobytu uczniowie mieli okazję zwiedzić najciekawsze miejsca Szklarskiej Poręby i okolic. W programie znalazły się m.in. wędrówki po Karkonoskim Parku Narodowym, odwiedziny przy Wodospadzie Kamieńczyka i Wodospadzie Szklarki oraz wspinaczka na Szrenicę i Śnieżne Kołty. Uczestnicy poznawali historię regionu, jego kulturę oraz lokalne legendy związane z Karkonoszami.

Wyjazd był także doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego, rozwijania umiejętności współpracy oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu. Uczniowie wrócili z wycieczki pełni pozytywnych wrażeń, nowych doświadczeń i inspiracji do dalszego odkrywania atrakcji naszego regionu.

 Rozstrzygnięcie konkursu 

 fotograficznego dla młodzieży

 

w projekcie „Dzieciństwo to święto

trwające przez całe życie".

 

1.    miejsce ex aequo :

     Wiktoria B. z klasy 3AOM

     Amelia P. z klasy 4A2

 

2.    miejsce: Ola R. Julia Sz.       

      klasy 4A2

 

3.    miejsce: Waleria F. z klasy 3AOM

 

                            Gratulujemy!

 

 

 

 

Konkurs szkolny pt: "Dziecko w historii"  przyniósł wiele prac plastycznych i prezentacji multimedialnych.

https://canva.link/55w4pf56kti2rnw

Z dumą informujemy, że czterach uczniów Technikum nr 16 z klasy 3A oraz 3E zdobyło dyplom LAUREATA III stopnia za zwycięstwo w matematycznym konkursie JAROMAT 2026.

To ogromny sukces, który jest dowodem ich wiedzy, talentu oraz ciężkiej pracy.

Serdecznie gratulujemy laureatom i życzymy dalszych osiągnięć matematycznych :)

 

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów i nauczycieli na kiermasz szkolny, który odbędzie się 28 maja 2025  w holu głównym szkoły podczas przerw- od 3. do 6.

Wydarzenie organizowane jest pod hasłem:
„Dzieciństwo to święto, które trwa przez całe życie.”

W ramach kiermaszu przygotowaliśmy „kartki żywnościowe” z zadaniami na słodki, na słono, picie  i udział  w konkursie- „Kto to jest?”.

W czasach PRL-u kolejki były nieodłącznym elementem codzienności, dlatego i u nas ich nie zabraknie- a za ustawienie się w każdej i wykonanie  wszystkich zadań otrzymujecie ocenę wzorową.

 „Kto to jest?”

Nauczyciele udostępnili swoje zdjęcia z dzieciństwa, a Waszym zadaniem będzie odgadnięcie, kto znajduje się na fotografii.
Odpowiedzi będą zbierały uczennice klasy 2AOm.

Celem kiermaszu jest wsparcie finansowe dla Dominika, który uległ tragicznemu wypadkowi na stacji kolejowej w Woli Bierwieckiej 14 lutego. Pomagając kobiecie wynieść z pociągu wózek, podczas próby powrotu został uwięziony przez zamykające się drzwi. Pociąg ruszył,a Dominik został wciągnięty pod koła składu. Zeskanowanie kodu QR przekieruje Was na stronę ze zbiórką.

Zachęcamy całą społeczność szkolną do udziału w wydarzeniu i okazania wsparcia. Razem możemy pomóc. ❤️

Praktyczny wymiar nauki języka angielskiego zawodowego 

Lekcje języka angielskiego zawodowego wcale nie muszą opierać się wyłącznie na pracy z podręcznikiem i nauce słówek. W naszym technikum staramy się pokazywać uczniom praktyczną stronę języka – taką, z którą spotkają się w przyszłej pracy zawodowej. Zamiast tradycyjnych form sprawdzania wiedzy, w każdym semestrze uczniowie realizują zadanie projektowe, które wymaga od nich kreatywności i rozwija umiejętności przydatne na rynku pracy.

W tym semestrze jednym z zadań dla przyszłych architektów krajobrazu było przygotowanie autorskiego tutorialu wideo. Uczniowie mieli pokazać, jak krok po kroku dać drugie życie przedmiotom codziennego użytku, przekształcając je w estetyczne donice roślinne.

Projekt miał spełniać współczesne standardy tworzenia materiałów wideo, co oznaczało, że uczniowie musieli zadbać o:

• dobrą jakość dźwięku i odpowiednie kadrowanie,
• czytelne napisy,
• a przede wszystkim — jasną, precyzyjną instrukcję w języku angielskim dotyczącą przygotowania podłoża i sadzenia roślin.

Efekty pracy klasy 3A

Załączony filmik to materiał przygotowany przez uczennice z klasy 3A, Zuzię Ś. i Anastasiię S. Dziewczyny wykorzystały starą porcelanę, ceramiczny imbryk oraz filiżankę, i w duchu upcyclingu zamieniły je w oryginalne pojemniki na bratki (garden pansy) oraz niezapominajki (forget-me-nots).

Materiał wideo wyszedł bardzo naturalnie i estetycznie. Na szczególną uwagę zasługuje płynny język angielski, poprawny akcent oraz swobodne posługiwanie się słownictwem branżowym z obszaru landscaping (w filmie pojawiają się m.in. takie pojęcia jak drainage system, root lumps czy overwater). Całość została przygotowana w czytelnej formule instruktażowej.
 

Kompetencje na przyszłość

Współczesny architekt krajobrazu to nie tylko projektant pracujący w biurze. Coraz częściej to także osoba, która buduje swoją markę w sieci, tworzy wartościowe treści i potrafi zaprezentować swoje pomysły w międzynarodowym środowisku. Dzięki takim zadaniom nasi uczniowie nie tylko utrwalają angielski, ale też rozwijają umiejętności techniczne (praca z kamerą, montaż) i uczą się, jak ciekawie opowiadać o swojej pracy i pasji.

Brawo dla dziewczyn z 3A za świetny content i doskonały angielski!

 

Opiekun projektu: Renata Kosiaty

 

Uczniowie szkoły stworzyli prace w konkursie szkolnym pt: Słodycze PRL. Możemy podziwiać prace plastyczne i prezentacje mulimedialne.

https://canva.link/nsndm445mfcjjeo

https://canva.link/t0rs1u87t671891

https://1drv.ms/p/c/2672fb8dec4944c9/IQCBUmmuniVtRIsZcYBdcQTcAc8lq7BCbFu2s5_L_5Aj7vU?e=pxLoQM

Z dumą przedstawiam prace uczniów klasy 2AOM, które zostały wykonane na przedmiocie Rośliny ozdobne jako podsumowanie omawiania gatunków bylin skalnych.

Zadaniem każdej osoby było opracowanie koncepcji ogrodu skalnego - rzutu z góry z doborem roślin, a następnie zobrazowanie go poprzez wizualizację lub makietę. Prace musiały oddać charakter skalniaka, uwzględniając odpowiednie ukształtowanie terenu, kompozycję kamieni oraz dobór gatunków o niskich wymaganiach glebowych i wodnych imitujących roślinność górską.

Uczniowie wykazali się kreatywnością oraz starannością i precyzją wykonania. Jestem pod wielkim wrażeniem ich wyobraźni oraz zdolności manualnych. Zapraszam do oglądania 😊

Natalia Zalewska

Z dumą informujemy, że uczennica Techikum nr 16  Małgorzata Chwastyk z klasy 4R/DT zakwalifikowała się do finału donośląskich mistrzostw w SUDOKU.

To ogromne osiągnięcie, które jest efektem ciężkiej pracy, zaangażowanie i pasji.

Trzymamy mocno kciuki za występ w finale i życzymy powodzenia oraz dalszych sukcesów :)

Uczniowie klasy 2AOM oraz kilku przedstawicieli z 3A, 3AOM i 3E/O rozpoczęli tegoroczną majówkę już w czwartek 30.04.2026 r. — podczas jednodniowej wycieczki zawodoznawczej do Arboretum Wojsławice, jednego z najpiękniejszych ogrodów botanicznych na Dolnym Śląsku. Dla młodzieży kształcącej się na kierunkach architektura krajobrazu i ogrodnictwo była to nie tylko okazja do odpoczynku, lecz przede wszystkim wartościowa lekcja w terenie.

Profesjonalne oprowadzanie i praktyczna wiedza 🚶🗺️🏞️

Na miejscu uczniowie zostali oprowadzeni przez dwie przewodniczki — architektki krajobrazu, które na co dzień pracują w arboretum. Podczas spaceru młodzież poznała historię ogrodu i dawnego majątku, ruiny pałacu i zabudowania folwarczne oraz proces sukcesywnego powiększania i pielęgnacji kolekcji roślin. Przewodniczki podkreślały, jak ważne jest zrozumienie historii i topografii miejsca, zanim przystąpi się do jakichkolwiek działań projektowych.

Rośliny, które można dotknąć, poczuć i zapamiętać 🌳🌸🍃

Uczniowie zatrzymywali się przy wybranych gatunkach, aby poznać ciekawostki botaniczne, dotknąć kory, liści i kwiatów, ocenić walory estetyczne roślin oraz dowiedzieć się, jakie warunki są niezbędne do ich uprawy. Największą atrakcją okazał się mamutowiec olbrzymi — młody, bo „zaledwie” 60‑letni okaz. Jego miękka, włochata kora wywołała ogromne zainteresowanie i zachęciła uczniów do przytulania drzewa.

Obserwacja, szkice i zadania terenowe 👀🖍️📝

Po części oprowadzanej uczniowie mieli czas na samodzielną eksplorację ogrodu. Wykorzystali go na odpoczynek wśród malowniczych alejek, szkicowanie wybranych roślin i elementów przestrzeni oraz wykonanie zadania z języka angielskiego zawodowego — odnalezienie i nazwanie roślin według podanych wytycznych.

Zakończenie przy ognisku 🏕️🔥🥪

Wycieczkę zwieńczyło wspólne ognisko z kiełbaskami. Pogoda dopisała, a opalone i uśmiechnięte twarze uczniów były najlepszym dowodem na udaną wyprawę.

Podziękowania 👏🤝😊

Dziękujemy pracownikom Arboretum Wojsławice za profesjonalne oprowadzanie, życzliwość oraz opiekę nad naszą grupą. Dzięki ich zaangażowaniu uczniowie mogli nie tylko poszerzyć swoją wiedzę, lecz także doświadczyć piękna ogrodu w pełnym wymiarze. Składamy również serdeczne podziękowania sympatycznemu kierowcy autokaru, który zapewnił nam bezpieczny i komfortowy przejazd. Jego życzliwość, spokój i profesjonalizm sprawiły, że cała podróż przebiegła w miłej atmosferze.

 

Opiekunki grupy:

Iwona Grabalska, Renata Kosiaty i Natalia Zalewska.