• Wycieczka zawodoznawcza Świdnica - Wałbrzych - Szczawno Zdrój

        •  

          W dniu 19.05.2022r. uczniowie klas 3Tp, 3Hp oraz 3Ep/DTp pojachali na wycieczkę zawodoznawczą, pod przewodnictwem pani Sandry Zawodnej i opieką pani Doroty Smorczewskiej oraz pani Anny Solińskiej. Uczestnicy mogli spróbować swoich sił w pilotażu. Naszym pierwszym obiektem był Kościół Pokoju w Świdnicy wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO, który zachwycił nas swoją barokową atchitekturą. Następnie pojechaliśmy do Wałbrzycha, aby podziwiać Zamek Książ. Pani przewodnik zaprowadziła nas do podziemi i zapoznała nas z historią zamku z czasów II wojny światowej, a później zwiedzaliśmy komnaty oraz sale i poznawaliśmy losy zamieszkałej tutaj rodziny Hochbergów. Kolejną atrakcją jaką udało nam się zobaczyć była Palmiarnia, w której znajduje się około 80 gatunków roślin z całego świata, szczególnie zachwyciły nas lemury i żółwie. Ostatnim naszym przystankiem było uzdrowiskowe miasto Szczawno-Zdrój. Spacerowaliśmy po pięknym parku zdrojowym, a następnie udaliśmy się do Pijalni Wód Mineralnych. Dziekujemy za wspaniałą wycieczkę! 

          Zuzanna Dąbek 3Tp

          Sandra Zawodna

           

        • Ocena wartości wizualnej krajobrazu według klasy 1Ap.

        • W dniu 20.05.2022r. uczniowie klasy 1Ap mieli zorganizowane wyjście zawodoznawcze z przedmiotu Ochrona i kształtowanie krajobrazu z Panią Alicją Zielińską oraz wychowawczynią Natalią Zalewską.

          Podczas tych zajęć młodzież miała możliwość wykorzystania w przestrzeni miasta Wrocław wiedzy i umiejętności  z zakresu metod waloryzacji środowiska wizualnego – zagadnień omawianych z Panią Alicją podczas lekcji OOK. Przedmiotem analizy terenowej był obszar ograniczony ulicami Legnicką (od strony północnej), Strzegomską (od strony południowej), a od strony wschodniej i zachodniej liniami kolejowymi. Obszar ten w ciągu ostatnich kilkunastu lat ulegał przeobrażeniom - zmieniały się jego funkcje oraz wartości wizualne...

          W pierwszej kolejności uczniowie udali się na peron Dworca PKP Mikołajów. Wykorzystując jego wyniesione położenie jako punkt widokowy i - oglądając okolicę - młodzież zastanowiła się nad obecnymi funkcjami obszaru, który potraktowali jako jedną jednostkę architektoniczno-krajobrazową. Następnie uczniowie zwiedzili obszar analiz terenowych, zatrzymując się w poszczególnych przestrzeniach, które, w odniesieniu do metody jednostek architektoniczo-krajobrazowych, nazwali wnętrzami krajobrazowymi.

          Pani Alicja Zielińska przygotowała klasie zadanie składające się z kilku etapów, m.in.: przeanalizowania historii miejsca, przyznania całej jednostce oceny (pozytywnej, negatywnej, neutralnej lub sprzeczności), uzasadnienia, które elementy i w jaki sposób wpłynęły na przyznaną ocenę a w końcowym etapie określenia działań, które należałoby wprowadzić w obrębie jednostki architektoniczno-krajobrazowej w celu poprawy jej wartości wizualnej.

          Po wykonanym zadaniu klasa 1Ap udała się na zasłużony posiłek oraz seans filmowy w CH Magnolia Park 😊

           

      • Projekt Wielokulturowość i Tolerancja
        • Projekt Wielokulturowość i Tolerancja

        • Tegoroczna edycja projektu pt: " Wielokulturowość i tolerancja " zakończyła się. Uczniowie w tym roku pracowali w grupach klasowych nad trzema państwami: Grecją, Turcją i Hiszpanią. Każde państwo było przedstawione w pracach plastycznych, prezentacjach multimedialnych i potrawach wraz z przepisem. Wyjątkowych prac było naprawdę wiele. Gratuluję wszystkim, którzy otrzymali ocenę celującą. 

          W dzisiejszej odsłonie Hiszpania

          H21.pptx

          H1.pdf

          H2.pptx

          H3.pptx

          H4.odp

          H6.pdf​​​​​​​

        • WYSADZANIE ROZSADY DO DONIC.

        • Po 15 maja wraz z ”zimną Zośką” minęło ryzyko wiosennych przymrozków. W związku z tym przyszedł idealny czas na wysadzenie przygotowanej w marcu przez klasę 1Ap rozsady roślin ozdobnych.

          W tym celu uczniowie w pierwszej kolejności sporządzili schematyczny plan nasadzeń uwzględniając docelowe wysokości poszczególnych gatunków, ich pokrój, barwę oraz okres kwitnienia. Następnie przyszli architekci krajobrazu przygotowali do obsadzenia dwie duże donice, które wypełnili na dnie warstwą keramzytu resztę uzupełniając odpowiednim podłożem. To właśnie do nich przesadzono zdobiące od marca szkolny parapet: łubiny, słoneczniczki, lwie paszcze, azalie, pelargonie, bratki, żagwiny, itp. Uczniowie najpierw delikatnie rozdzielili rozsadę na pojedyncze rośliny, a potem po umieszczeniu ich w donicach, przykryciu ziemią urodzajną i ugnieceniu obficie podlali. Będzie pięknie 😊

          Zapraszam do krótkiej fotorelacji z przeprowadzonych zajęć 😊

          Natalia Zalewska

           

        • GABINETY - KONSULTACJE 19.05.2022

        • GABINETY–

          KONSULTACJE 19.05.2022- wykaz dostępny na portierni w szkole

           

          Nauczyciele nieobecni - nowy termin konsultacji zostanie podany wkrótce

          Pani D.Calińska-Rogala

          Pani E.Jakubska

          Pani B.Zapotoczna

          Pani S.Zawodna

          Pani D.Gawlińśka

          Pani E.Pawelec

          Pani A.Pestka

          Pani I.Pietras

          Pani D.Smorczewska

          Pani A.Solińska

        • Wycieczka zawodoznawcza

        • Kochani Uczniowie!

          Przypominamy o dokonywaniu płatności za wycieczkę.

          Wpłat - 61 zł należy dokonywać do 10.05.2022 na konto szkoły:

          Bank PKO BP  65 1020 5226 0000 6002 0597 7600

          W tytule należy wpisać: imię i nazwisko, klasa oraz " Dolny Śląsk"(wpisanie całego tytułu jest bardzo ważne!)

          W razie pytań proszę zgłaszać się do pani Magdaleny Łazorczyk-Szkudlarskiej lub Elżbiety Bartczak

        • Architekci krajobrazu w akcji IMPREGNACJI!

        • Tuż przed majówką uczniowie klasy 3Ag na zajęciach z przedmiotu zawodowego Prace w obiektach architektury krajobrazu wykonali bardzo pożyteczną robotę. Pod czujnym okiem Pani Natalii Zalewskiej zabezpieczyli drewniane obiekty małej architektury na terenie szkolnego patio przed szkodliwym działaniem czynników fizycznych i biologicznych. Impregnacja to bowiem jedna z wielu umiejętności jaką uczniowie kierunku architektura krajobrazu poznają w ramach drugiej kwalifikacji (OGR.04 - Organizacja prac związanych z budową oraz konserwacją obiektów małej architektury krajobrazu).

          Zadanie to wymagało od uczniów dokładnego przygotowania drewnianych powierzchni – ich wstępnego oczyszczenia i przetarcia papierem ściernym. Dopiero wtedy przystąpiono do malowania za pomocą pędzli i specjalnie do tego przeznaczonego impregnatu.

          Dzięki takiemu potraktowaniu drewna nie trzeba się obawiać o niekorzystne działanie słońca, deszczu i śniegu oraz różnych szkodników, grzybów i pleśni. Impregnacja przedłuża bowiem trwałość i czas użytkowania zabezpieczonego materiału – w tym przypadku drewna. W następnej kolejności zaplanowano impregnację metalowych elementów małej architektury. W związku z czym  to jeszcze nie koniec działań konserwacyjnych przyszłych architektów krajobrazu… :D

      • Konkurs matematyczny - "Matematyka w przyrodzie"
        • Konkurs matematyczny - "Matematyka w przyrodzie"

        • Zatrzymaj na fotografii matematykę w przyrodzie - może być to drzewo, chmura lub inny element przyrody

          w kształcie dowolnej cyfry lub innego symbolu matematycznego. 


          Prace w formie wydruku w formacie A4 przynieś w terminie do 31 maja 2022 do swojego nauczyciela matematyki.

          Udział w konkursie będzie nagrodzony.

           

           

        • Żegnamy Absolwentów Technikum 💐 🎓

        • “Bo każdy początek, to tylko ciąg dalszy, a księga zdarzeń zawsze otwarta w połowie” - tymi słowami Sandra i Dawid przywitali nas na uroczystości kończącej rok szkolny uczniów klas czwartych w piątek 29 kwietnia.

          Po wzruszającym przemówieniu Pani Dyrektor Małgorzata Szafoni-Chorbińska, wraz z wychowawcami żegnanych klas, wręczała świadectwa gratulując absolwentom nabytych umiejętności i życząc dalszych sukcesów. Szczególne osiągnięcia zostały uhonorowane świadectwami z wyróżnieniem, których sporo przyznano uczniom klasy dwujęzycznej 4DHT.

          Następnie specjalne wyróżnienie za wkład w rozwój samorządności, w postaci Nagrody Dyrektora Szkoły, odebrała Natalia Pruchenko z klasy 4EH. Wspaniała, prospołeczna działalność Natalii przyniosła jej miano Osobistości oraz uhonorowanie jeszcze jedną nagrodą, Anioła Wolontariatu, którą wręczyła wraz z Panią Dyrektor, Pani Danuta Gawlińska. 

          W dalszej części spotkania czwartoklasistów żegnali i dziękowali im za współpracę przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego Dagmara i Konrad. Natalia zaś, w imieniu wszystkich absolwentów szkoły, skierowała serdeczne słowa do nauczycieli i, wraz z pomocnikami, zaskoczyła nas wybuchowym i smakowitym upominkiem! Było dużo uśmiechów i radości, a zdmuchnięcie świeczek z pewnością zadba o to, żeby życzenia nauczycieli się spełniły. Dziękujemy!

          Żegnaliśmy się też z prowadzącymi uroczystość - Pani Magdalena Zatoń wspominała i dziękowała za lata współpracy, a Sandra i Dawid podzielili się refleksją na temat tego, jak pełniona funkcja rozwinęła ich umiejętności i pewność siebie. Konferansjerska pałeczka przekazana została młodszym kolegom - Wiktorii i Filipowi, którzy poprowadzili dalszą część uroczystości.

          Nowi prowadzący złożyli odchodzącym uczniom serdeczne życzenia, po których podziwialiśmy występ artystyczny Klaudii, i to jeszcze nie był koniec niespodzianek. Filip i Wiktoria zaprosili uczestników do obejrzenia życzeń - nagrania video od przebywającej z praktykującymi klasami drugimi we Włoszech wychowawczyni 4G Pani Agnieszki Filiczak oraz pokazu slajdów przygotowanego dla absolwentów przez ich młodszych kolegów i koleżanki. 

          Po zakończeniu uroczystości uściski i życzenia trwały jeszcze przez długi czas.

          Będziemy za Wami tęsknić Drodzy Absolwenci.

          Połamcie pióra na Maturze ;)

        • Obowiązkowa wycieczka zawodoznawcza

        • Kochani Uczniowie!

          Przypominamy o dokonywaniu płatności za wycieczkę.

          Wpłat - 61 zł należy dokonywać do 10.05.2022 na konto szkoły:

          Bank PKO BP  65 1020 5226 0000 6002 0597 7600

          W tytule należy wpisać: imię i nazwisko, klasa oraz " Dolny Śląsk"(wpisanie całego tytułu jest bardzo ważne!)

          W razie pytań proszę zgłaszać się do pani Magdaleny Łazorczyk-Szkudlarskiej lub Elżbiety Bartczak

        • Fotorelacja z Dnia Otwartego

        • W dniu 23.04.2022 odbył się Dzień Otwarty w naszej szkole. 

          Przedstawiamy fotorelację z tego wydarzenia.

          Zaniteresowanie było ogromne, a nasi Uczniowie i Nauczyciele dumnie reprezentowali swoje kierunki.

          Dziękujemy za tak liczne odwiedziny i do zobaczenia we wrześniu :)

        • Projekt "CyberMistrz...." - zaproszenie skierowane do dzieci i młodzieży do udziału w bezpłatnych szkoleniach

        • Fundacja Inicjowania Rozwoju Społecznego (FIRS) realizuje projekt pn. „CyberMistrz – rozwój kompetencji cyfrowych pracowników GOK-ów”, w ramach którego oferujemy dzieciom i młodzieży aż 7 bezpłatnych szkoleń z zakresu: edukacja online, korzystanie z cyfrowych usług na zaawansowanym poziomie, kompetencje medialne, bezpieczne zachowania w sieci, dostępność zasobów cyfrowych online, projektowanie graficzne z wykorzystaniem aplikacji cyfrowych, projektowanie i realizacja serwisów internetowych oraz gier mobilnych, programowanie w różnych językach uwzględniające różne poziomy zaawansowania. W załączeniu przekazujemy bardziej szczegółowy opis szkoleń.


          Zapraszamy dzieci i młodzież mieszkającą lub uczącą się we Wrocławiu w wieku od 10 lat do 18 lat. Szkolenia mogą odbywać się w formie stacjonarnej lub online. Dostosowujemy się do potrzeb uczestników pod względem harmonogramów zajęć, czyli dyspozycyjności jak i poziomu merytorycznego. Proponujemy również szkolenia na wyłączność w gronie znajomych. Wystarczy zebrać grupę 4-6 osób, wybrać temat szkolenia i zgłosić się do nas. Wówczas my przygotujemy harmonogram, który uwzględni potrzeby i możliwości uczestników. Dodatkowo każdy, kto weźmie udział w naszym szkoleniu otrzymuje bezpłatny dostęp do platformy e-learningowej do 31.12.2022r., gdzie w ramach samokształcenia się  może skorzystać z materiałów dydaktycznych oraz wszystkich proponowanych tematów szkoleń. Wystawiamy również certyfikaty lub zaświadczenia o ukończonych szkoleniach. W przypadku szkoleń w trybie zdalnym zapewniamy możliwość wypożyczenia sprzętu dzieciom, które nie posiadają komputerów. O projekcie przeczytać można więcej na stronie www.cybermistrz.pl lub skontaktować się bezpośrednio z koordynatorem projektu pod nr telefonu: 513 338 371

          fiszka.pdf

        • Pozdrowienia z Wenecji

        • W niedzielę odwiedziliśmy jedno z najpiękniejszych miast we Włoszech - Wenecję. Od 1987r. wpisana na listę Światowego Dziedzictwa - UNESCO. Miasto słynie przede wszystkim z gondoli i masek. Podczas spaceru udało nam się zobaczyć plac św. Marka wraz z katedrą, Most Westchnień i Pałac Dożów. Pogoda pomimo deszczowych prognoz dopisała, a w naszej pamięci pozostaną wspaniałe wspomnienia.

        • Pierwszoklasiści z wizytą w Double Tree by Hilton

        •  

          18 marca br. uczniowie klasy 1 Tp/DTp pod opieką Pani Sandry Zawodnej oraz Pani Doroty Smorczewskiej uczestniczyli w zajęciach zawodoznawczych. Wybrali się do Katedry, gdzie wysłuchali wykładu na temat historii powstania obiektu oraz charakterystyki stylu, następnie przeszli do Hotelu Double Tree by Hilton, w którym odbyło się zapoznanie z obiektem hotelarskim, uczniowie zostali zapoznani z historią powstania sieci Hilton, chatakterystyką sieci, mieli okazję zobaczyć jak fukcjonuje ekskluzywny hotel, jak wyglądają pokoje, restauracja oraz sala balowa.

           

          Sandra Zawodna

        • Relacja z Włoch :)

        •  

           

          Kacper Bałabuch kl. 2Gp

          Przyjechałem do Włoch na projekt Erasmus+, aby zobaczyć włoską kuchnię od środka. Poznać zwyczaje, smaki oraz składniki, których się tu używa. Pracuje w restauracji "Pegaso Ristorante Pizzeria" pełniąc role "kuchcika" czyli osoby pomagającej w kuchni. Poznałem wiele przepisów, trików oraz smaków. Dzięki temu doświadczeniu mogę samodzielnie przygotować te potrawy. Ciekawostką o której się dowiedziałem a raczej utwierdziłem w przypuszczeniach to, że Włosi dodają "wody z makaronu" do dań (z makaronem). Podsumowując wiele się nauczyłem dzięki praktykom w ramach  projektu Erasmus+ i na pewno będę się dalej rozwijał w tej branży.

           

          Natalia Placha kl. 2Gp

          Dzięki projektowi Erasmus+ mam możliwość dokładniej przyjrzeć się kuchni włoskiej, nauczyć się wielu ciekawych czynności, poznać kulturę oraz zwyczaje Włochów. Odbywam praktyki w restauracji ‚,Pegaso Ristorante Pizzeria". W pracy pełnię rolę barmanki, przygotowując różne napoje oraz desery. Dzięki temu stanowisku nauczyłam się obsługiwać urządzenia stosowane na barze w lokalu gastronomicznym. W pracy również pomagam w sprzątaniu i organizacji stanowiska pracy, jak i aranżacji sali konsumenckiej zgodnie z wymaganiami lokalu.