• Wycieczka do ENERGYLANDII 😊

        •              W dniu 15 czerwca grupa uczniów z klas: 2Ap, 2Ep/Tp i 1Ap oraz pojedyncze osoby z klas: 3Ag/Eg, 3Tp, 1Ap/Tp, 1Ep/Rp i 1Tp/DTp miały okazję pojechać pod opieką wychowawczyń: Pani Elżbiety Baran, Pani Marleny Bajdy i Pani Natalii Zalewskiej na całodniową wycieczkę do ENERGYLANDII 😊

                      Ten największy w Polsce park rozrywki położony jest w Zatorze (województwie małopolskim) i swoją powierzchnią zajmuje ok. 43ha. Na jego terenie znajduje się 6 stref tematycznych z atrakcjami przeznaczonymi dla wszystkich grup wiekowych. Są wśród nich przeróżne karuzele i kolejki dla najmłodszych, autodromy i tory wodne dla całych rodzin, a także cieszące się powodzeniem wśród uczniów obrotowe wahadła i ekstremalne rollercoastery (m.in.: Hyperion, Zadra, Speed, Mayan). Na terenie Energylandii znajduje się także park wodny z licznymi zjeżdżalniami, brodzikami, fontannami i natryskami. Każdy znajdzie coś dla siebie 😊

                     Atrakcjom towarzyszy bogata oferta gastronomiczna – liczne restauracje, bary i sklepy z pamiątkami. Przyszli architekci krajobrazu zwrócili uwagę także na otaczającą park zadbaną i dobrze skomponowaną zieleń w postaci przystrzyżonych trawników, przyciętych żywopłotów, szpalerów drzew, kęp traw ozdobnych, donic wypełnionych kwitnącymi bylinami oraz rozpiętych na podporach pnączy.

                     Te piękne okoliczności przyrody oraz udzielające się emocje i adrenalina spowodowały, że pełni wrażeń i doznań uczniowie dosłownie ”padli” w autokarze, a podróż powrotna upłynęła nadzwyczaj szybko i spokojnie 😉

          Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

           

        • ZS nr 3 zajął I miejsce we Wrocławskim Konkursie Szkoła Promująca Turystykę

        • Z przyjemnością ogłaszam, iż Zespół Szkół nr 3 w składzie: Karina G, Julia S, Natalia R z klasy 2 Tp/Dtp, Zuzanna S, Zuzanna D z klasy 3 Ep/Dtp pod kierunkiem p. dr Magdaleny Łazorczyk - Szkudlarskiej  zajął I miejsce w XX Wrocławskim Konkursie Szkoła Promująca Turystykę.

          Uczennice przygotowały 3 filmy prezentujące: 

          • Monografię z opisem wybranych 2-3 wrocławskich obiektów przemysłowych z uwzględnieniem ich historii, ciekawostek historyczno-architektonicznych, a także ich znaczenia dla okolicy i miasta,
          • Trasę turystyczną - rowerową, która uwzględniała trzy zabytki przemysłowe Wrocławia oraz
          • przeprowadziły konkurs wiedzy o architekturze przemysłowej Wrocławia.

          Przygotowanie prac do konkursu było bardzo czasochłonne, wymagało wielkiego zaangażowania i wiedzy.

          Serdecznie gratuluję!

          Magdalena Łazorczyk - Szkudlarska

        • PLACE ZABAW W TEORII I PRAKTYCE 😊

        • Z początkiem czerwca i Dniem Dziecka pełnoletni już uczniowie klasy 3Ag mieli okazję cofnąć się do czasów dzieciństwa odwiedzając okoliczne place zabaw 😊

          W ramach przedmiotu Obiekty małej architektury krajobrazu z Panią Natalią Zalewską uczniowie zapoznali się z zasadami projektowania placów zabaw, a po omówieniu tego tematu wybrali się na rekonesans w terenie by teorię ”sprawdzić” w praktyce. W tym celu przyszli architekci krajobrazu odwiedzili dwa place zabaw na osiedlu Muchobór Mały – jeden przy ul. Stanów Zjednoczonych, a drugi przy ul. Szkockiej koło skweru ks. Franciszka Skorusy.

          Uczniowie sprawdzili rozplanowanie wejść/wyjść oraz sposób otwierania/zamykania furtek. Wnikliwej analizie poddano regulaminy obu placów, a wszystkie urządzenia przeszły testy bezpieczeństwa. Uczniowie sprawdzili m.in.: ich wytrzymałość mechaniczną oraz strefy bezpieczeństwa i swobodnego upadku. Na koniec zweryfikowano także dobór gatunkowy nasadzeń wokół placu zabaw pamiętając by nie stosować roślin trujących, kłujących, ostro ulistnionych i miododajnych.

          Oba place zabaw uzyskały wynik pozytywny o czym świadczą widoczne na zdjęciach zadowolone miny ”dużych dzieci” 😊

        • Wycieczka zawodoznawcza 2 tp/dtp

        • Wycieczka odbyła się w dniu 7.06.2022.

          Podczas wycieczki ćwiczyliśmy elementy pilotażu i przewodnictwa pod opieką nauczycielek p.Magdaleny Łazorczyk-Szkudlarskiej i Anny Rudowicz.

          Zwiedziliśmy ZOO oraz Afrykarium, kolejnym punktem była Hala Stulecia wpisana na Listę UNESCO. Wycieczkę zakończyliśmy na multi-sensorycznej wystawie Van Gogha. Wystawa była bardzo interesująca, magiczna, przeniosła widzów w niesamowity świat wyobraźni wielkiego mistrza. Serdecznie polecamy!

          Kacper 2Tp

        • Wycieczka zawodoznawcza

        • Wycieczka zawodoznawcza klas turystyczno - hotelarskich POLECAMY!:)

          Dnia 18 maja uczestniczyliśmy w wycieczce zawodoznawczej (klasy 2Tp/Dtp, 3Hg/Dhg oraz 3Dtp) pod

          opieką Pani Elżbiety Bartczak, Pani Magdaleny Łazorczyk - Szkudlarskiej i Pani Katarzyny Szurek - Nawrat.

          Udało nam się zwiedzić olśniewające atrakcje Dolnego Śląska oraz poznać ich historię.

          Na początku wycieczki odwiedziliśmy Kościół Pokoju, który znajduje się w Świdnicy i jest wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Następnie przyjechaliśmy do Wałbrzycha, gdzie zwiedziliśmy podziemia i wnętrza majestatycznego Zamku Książ. Po pewnym czasie udaliśmy się na spacer po urokliwym uzdrowisku Szczawno - Zdrój. Niedługo po tym wróciliśmy do Wałbrzycha, aby zobaczyć palmiarnię, która powstała z inicjatywy Jana Henryka XV i zbudował on ją z myślą o swojej małżonce Daisy, która była miłośniczką przepięknych kwiatów i oryginalnych roślin.

          Każdy z uczniów miał przydzielone zadanie związane z hotelarstwem bądź turystyką, w które wliczało się m.in. pilotaż, stworzenie i zaprezentowanie quizu w autokarze oraz opracowanie i wystąpienie na dany temat podczas wycieczki.

          opracowała Julia 3Hg

        • POZNAJ POLSKĘ

        • Gmina Wrocław otrzymała od Ministra Edukacji i Nauki dotację celową z budżetu państwa na realizację w 2022 r. przedsięwzięcia pn. „Poznaj Polskę”

          Przedmiotem przedsięwzięcia jest wsparcie organów prowadzących publiczne i niepubliczne szkoły dla dzieci i młodzieży w realizacji zadań mających na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej przyrody, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przedsięwzięcie ma wspomóc realizację podstaw programowych dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

          Uczniowie Technikum nr 16 im. Czesława Miłosza w ramach w/w przedsięwzięcia będą uczestniczyc w wycieczce.

          POZNAJ_POLSKE_plakat.pdf

          Poznaj_Polske_info.pdf

        • Wycieczka zawodoznawcza Świdnica - Wałbrzych - Szczawno Zdrój

        •  

          W dniu 19.05.2022r. uczniowie klas 3Tp, 3Hp oraz 3Ep/DTp pojachali na wycieczkę zawodoznawczą, pod przewodnictwem pani Sandry Zawodnej i opieką pani Doroty Smorczewskiej oraz pani Anny Solińskiej. Uczestnicy mogli spróbować swoich sił w pilotażu. Naszym pierwszym obiektem był Kościół Pokoju w Świdnicy wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO, który zachwycił nas swoją barokową atchitekturą. Następnie pojechaliśmy do Wałbrzycha, aby podziwiać Zamek Książ. Pani przewodnik zaprowadziła nas do podziemi i zapoznała nas z historią zamku z czasów II wojny światowej, a później zwiedzaliśmy komnaty oraz sale i poznawaliśmy losy zamieszkałej tutaj rodziny Hochbergów. Kolejną atrakcją jaką udało nam się zobaczyć była Palmiarnia, w której znajduje się około 80 gatunków roślin z całego świata, szczególnie zachwyciły nas lemury i żółwie. Ostatnim naszym przystankiem było uzdrowiskowe miasto Szczawno-Zdrój. Spacerowaliśmy po pięknym parku zdrojowym, a następnie udaliśmy się do Pijalni Wód Mineralnych. Dziekujemy za wspaniałą wycieczkę! 

          Zuzanna Dąbek 3Tp

          Sandra Zawodna

           

        • Ocena wartości wizualnej krajobrazu według klasy 1Ap.

        • W dniu 20.05.2022r. uczniowie klasy 1Ap mieli zorganizowane wyjście zawodoznawcze z przedmiotu Ochrona i kształtowanie krajobrazu z Panią Alicją Zielińską oraz wychowawczynią Natalią Zalewską.

          Podczas tych zajęć młodzież miała możliwość wykorzystania w przestrzeni miasta Wrocław wiedzy i umiejętności  z zakresu metod waloryzacji środowiska wizualnego – zagadnień omawianych z Panią Alicją podczas lekcji OOK. Przedmiotem analizy terenowej był obszar ograniczony ulicami Legnicką (od strony północnej), Strzegomską (od strony południowej), a od strony wschodniej i zachodniej liniami kolejowymi. Obszar ten w ciągu ostatnich kilkunastu lat ulegał przeobrażeniom - zmieniały się jego funkcje oraz wartości wizualne...

          W pierwszej kolejności uczniowie udali się na peron Dworca PKP Mikołajów. Wykorzystując jego wyniesione położenie jako punkt widokowy i - oglądając okolicę - młodzież zastanowiła się nad obecnymi funkcjami obszaru, który potraktowali jako jedną jednostkę architektoniczno-krajobrazową. Następnie uczniowie zwiedzili obszar analiz terenowych, zatrzymując się w poszczególnych przestrzeniach, które, w odniesieniu do metody jednostek architektoniczo-krajobrazowych, nazwali wnętrzami krajobrazowymi.

          Pani Alicja Zielińska przygotowała klasie zadanie składające się z kilku etapów, m.in.: przeanalizowania historii miejsca, przyznania całej jednostce oceny (pozytywnej, negatywnej, neutralnej lub sprzeczności), uzasadnienia, które elementy i w jaki sposób wpłynęły na przyznaną ocenę a w końcowym etapie określenia działań, które należałoby wprowadzić w obrębie jednostki architektoniczno-krajobrazowej w celu poprawy jej wartości wizualnej.

          Po wykonanym zadaniu klasa 1Ap udała się na zasłużony posiłek oraz seans filmowy w CH Magnolia Park 😊

           

      • Projekt Wielokulturowość i Tolerancja
        • Projekt Wielokulturowość i Tolerancja

        • Tegoroczna edycja projektu pt: " Wielokulturowość i tolerancja " zakończyła się. Uczniowie w tym roku pracowali w grupach klasowych nad trzema państwami: Grecją, Turcją i Hiszpanią. Każde państwo było przedstawione w pracach plastycznych, prezentacjach multimedialnych i potrawach wraz z przepisem. Wyjątkowych prac było naprawdę wiele. Gratuluję wszystkim, którzy otrzymali ocenę celującą. 

          W dzisiejszej odsłonie Hiszpania

          H21.pptx

          H1.pdf

          H2.pptx

          H3.pptx

          H4.odp

          H6.pdf​​​​​​​

        • WYSADZANIE ROZSADY DO DONIC.

        • Po 15 maja wraz z ”zimną Zośką” minęło ryzyko wiosennych przymrozków. W związku z tym przyszedł idealny czas na wysadzenie przygotowanej w marcu przez klasę 1Ap rozsady roślin ozdobnych.

          W tym celu uczniowie w pierwszej kolejności sporządzili schematyczny plan nasadzeń uwzględniając docelowe wysokości poszczególnych gatunków, ich pokrój, barwę oraz okres kwitnienia. Następnie przyszli architekci krajobrazu przygotowali do obsadzenia dwie duże donice, które wypełnili na dnie warstwą keramzytu resztę uzupełniając odpowiednim podłożem. To właśnie do nich przesadzono zdobiące od marca szkolny parapet: łubiny, słoneczniczki, lwie paszcze, azalie, pelargonie, bratki, żagwiny, itp. Uczniowie najpierw delikatnie rozdzielili rozsadę na pojedyncze rośliny, a potem po umieszczeniu ich w donicach, przykryciu ziemią urodzajną i ugnieceniu obficie podlali. Będzie pięknie 😊

          Zapraszam do krótkiej fotorelacji z przeprowadzonych zajęć 😊

          Natalia Zalewska

           

        • GABINETY - KONSULTACJE 19.05.2022

        • GABINETY–

          KONSULTACJE 19.05.2022- wykaz dostępny na portierni w szkole

           

          Nauczyciele nieobecni - nowy termin konsultacji zostanie podany wkrótce

          Pani D.Calińska-Rogala

          Pani E.Jakubska

          Pani B.Zapotoczna

          Pani S.Zawodna

          Pani D.Gawlińśka

          Pani E.Pawelec

          Pani A.Pestka

          Pani I.Pietras

          Pani D.Smorczewska

          Pani A.Solińska

        • Wycieczka zawodoznawcza

        • Kochani Uczniowie!

          Przypominamy o dokonywaniu płatności za wycieczkę.

          Wpłat - 61 zł należy dokonywać do 10.05.2022 na konto szkoły:

          Bank PKO BP  65 1020 5226 0000 6002 0597 7600

          W tytule należy wpisać: imię i nazwisko, klasa oraz " Dolny Śląsk"(wpisanie całego tytułu jest bardzo ważne!)

          W razie pytań proszę zgłaszać się do pani Magdaleny Łazorczyk-Szkudlarskiej lub Elżbiety Bartczak

        • Architekci krajobrazu w akcji IMPREGNACJI!

        • Tuż przed majówką uczniowie klasy 3Ag na zajęciach z przedmiotu zawodowego Prace w obiektach architektury krajobrazu wykonali bardzo pożyteczną robotę. Pod czujnym okiem Pani Natalii Zalewskiej zabezpieczyli drewniane obiekty małej architektury na terenie szkolnego patio przed szkodliwym działaniem czynników fizycznych i biologicznych. Impregnacja to bowiem jedna z wielu umiejętności jaką uczniowie kierunku architektura krajobrazu poznają w ramach drugiej kwalifikacji (OGR.04 - Organizacja prac związanych z budową oraz konserwacją obiektów małej architektury krajobrazu).

          Zadanie to wymagało od uczniów dokładnego przygotowania drewnianych powierzchni – ich wstępnego oczyszczenia i przetarcia papierem ściernym. Dopiero wtedy przystąpiono do malowania za pomocą pędzli i specjalnie do tego przeznaczonego impregnatu.

          Dzięki takiemu potraktowaniu drewna nie trzeba się obawiać o niekorzystne działanie słońca, deszczu i śniegu oraz różnych szkodników, grzybów i pleśni. Impregnacja przedłuża bowiem trwałość i czas użytkowania zabezpieczonego materiału – w tym przypadku drewna. W następnej kolejności zaplanowano impregnację metalowych elementów małej architektury. W związku z czym  to jeszcze nie koniec działań konserwacyjnych przyszłych architektów krajobrazu… :D