AKTUALNOŚCI

        • Ukryte ogrody Wrocławia i tajemnicze fasady

        • W piątek 21 kwietnia 2023 roku uczniowie klasy 2Ap/Tp (kierunek: architektura krajobrazu) wzięli udział w wycieczce zawodoznawczej pod opieką Pani Alicji Zielińskiej -  nauczyciela przedmiotów zawodowych z zakresu architektury krajobrazu. Program wycieczki obejmował wrocławską architekturę oraz sztukę ogrodową okresu średniowiecza, renesansu i baroku. Na trasie wycieczki znalazły się m.in.:  zrekonstruowany ogród barokowy pałacu królewskiego we Wrocławiu, katedra św. Marii Magdaleny, kamienica przy Szewskiej 35, kościół św. Macieja, ogrody i budynek Ossolineum, w których zatrzymaliśmy się na dłuższą chwilę, zwiedzając wystawę "Od monety do butelki" w Muzeum Książąt Lubomirskich oraz odpoczywając w wirydarzu.

          Dalsza trasa wycieczki prowadziła w kierunku Wysp: Piasek i Młyńskiej oraz położonego w ich obrębie Młyna Maria – ciekawego przykładu rewitalizacji dawnego obiektu przemysłowego - zabytkowego kompleksu budynków młyńskich. Znajdując się w najstarszej części miasta, nie mogliśmy pominąć ogrodu przy Papieskim Wydziale Teologicznym oraz znakomitych przykładów architektury średniowiecznej: kościoła pw. św. Marcina - pozostałości książęcego zamku Piastów Śląskich, kościoła pw. św. Idziego oraz katedry pw. Jana Chrzciciela – najbardziej rozpoznawanego obiektu Ostrowa Tumskiego.

          Wycieczkę zwieńczyła wizyta w Muzeum Architektury, w którym, poza zwiedzaniem wystaw stałych i czasowych, analizowaliśmy plan oraz skład gatunkowy roślin tamtejszego wirydarza.

          Fotografie: Alicja Zielińska, Karolina Zalewska

        • PRAKTYKA CZYNI MISTRZA, CZYLI MUROWANIE DONIC Z CEGIEŁ


        • Jeszcze przed długim weekendem majowym uczniowie kierunku architektura krajobrazu z klasy 4Ap/Gp mieli okazję wcielić się w rolę murarzy. Ich zadaniem było wymurowanie donic z cegieł. Tego typu prace budowlane od zawsze towarzyszą zakładaniu ogrodów, a wszelkie obiekty małej architektury jak np.: ścieżki, murki i pergole stanowią bazę do późniejszych nasadzeń roślinnych.

          Niniejsza fotorelacja prezentuje działania uczniów na zajęciach praktycznych pod nadzorem Pani Natalii Zalewskiej – począwszy od przygotowania narzędzi i materiałów budowlanych oraz oczyszczenia terenu, a następnie wytyczenia miejsc na donice, wykorytowania terenu pod nimi poprzez wykonanie fundamentu betonowego i wyłożenie na nim izolacji poziomej, a skończywszy na przygotowaniu zaprawy murarskiej i przystąpieniu do murowania.

          Praca murarzy okazała się nie lada wyzwaniem – uczniowie musieli nauczyć się posługiwać kielnią murarską by dobrze rozprowadzać zaprawę, dociskać cegły zachowując równe spoiny między nimi jednocześnie pilnując poziomu i pionu, a przy tym współpracować ze sobą by w efekcie uzyskać jednolitą i stabilną budowlę. Uff… 😉

          Mimo iż była to ciężka fizyczna robota, a przy tym bardzo odpowiedzialna - nasi murarze dali radę!!! W rezultacie powstała ceglana donica, którą w kolejnych tygodniach uczniowie jeszcze oczyszczą, a spoiny wypełnią fugą.

          Podsumowując zajęcia praktyczne - teraz żadne cegły, zaprawy i betony klasie 4Ap/Gp są niestraszne i tylko czekać aż uczniowie założą swoje firmy ogrodniczo-budowlane i ruszą do prac murarskich poza szkołą 😉

        • Zakończenie roku szkolnego klas maturalnych!

        • 28.04.2023 roku odbyło się uroczyste pożegnanie naszych Absolwentów. Po części oficjalnej- na uczniów czekała niespodzianka- filmiki ze wspominkami i quiz "Rozpoznaj swojego nauczyciela!" Absolwentów pożegnała piosenka          w wykonaniu Klaudii z 4 Ap/Gp.

          Obecnie Abiturienci zmagają się z egzaminami- jutro matematyka! Życzymy  powodzenia!

        • Drodzy Absolwenci!

        • Z okazji zakończenia nauki w Technikum nr 16  życzymy Wam samych wspaniałych chwil w dalszej edukacji, sukcesów w życiu zawodowym i osobistym!

          Po czterech latach opuszczacie mury naszej Szkoły, ale mamy nadzieję, że w Waszej pamięci pozostaną piękne wspomnienia ze wspólnie spędzonych chwil.

          My, nauczyciele, dokładaliśmy wszelkich starań, by dobrze przygotować Was nie tylko do egzaminów maturalnych i zawodowych, ale także do dorosłego, odpowiedzialnego życia. Wy natomiast, dawaliście nam młodzieńczy zapał,  entuzjazm i obdarzyliście nas szacunkiem, a także zaufaniem.

          Wierzymy, że oprócz dat, wzorów czy reguł ,  zapamiętacie także  życiowe rady, dzięki którym podejmiecie słuszne decyzje, dokonacie mądrych wyborów i znajdziecie własną Drogę!

          Dbajcie o honor i godnie reprezentujcie imię Szkoły poza jej murami- rzetelną nauką  i pracą, wypełniajcie  pokładane w Was  nadzieje rodziców i nauczycieli!

           

                                                               Dyrekcja  Zespołu Szkół nr 3,

                                                                     nauczyciele i pedagodzy

        • Jak być profesjonalnym hotelarzem? Wie to uczennica klasy 4hg/dhg, Natalia Ciszewska.

        • W dniach 11-14 kwietnia  2023r. odbył się centralny etap XIV edycji Olimpiady Wiedzy Hotelarskiej w Bydgoszczy organizowany przez Wyższą Szkołę Gospodarki.

          12.04 odbyła się część pisemna, spośród 32 uczestników z całej Polski, 15 z najwyższą liczbą punktów zakwalifikowało się  do części praktycznej, w tym Natalia. Następnego dnia odbył się etap praktyczny - uczestnicy na jeden dzień zamienili się w recepcjonistę i kelnera.

          Natalia zdobyła 7. miejsce w Polsce.

          Gratulujemy sukcesu.

        • KONKURS "WIOSENNY OGRÓD W SZKLE”.

        • Serdecznie zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć prezentującej wykonane przez uczniów naszej szkoły ”WIOSENNE OGRODY W SZKLE”. Jesteśmy zachwycone dziełami i gratulujemy wszystkim uczestnikom umiejętności ogrodniczych oraz pomysłowości :)

      • 80. rocznica wybuchu Powstania w Getcie Warszawskim.
        • 80. rocznica wybuchu Powstania w Getcie Warszawskim.

        • 19.04.2023 roku obchodziliśmy 80. rocznicę Powstania w Getcie Warszawskim. To największe powstanie miejskie w okupowanej Europie. Pomimo braku szans na wygraną ludność żydowska podjęła walkę z nazistami, chcąc "zginąć na własnych warunkach". 

          Młodzież Naszej Szkoły powtórnie pokazała spektakl: "Żyli wśród nas" uczniom. Przedstawienie podsumowało wystawę Muzeum Galicja pt: "Byli sąsiadami. Ludzkie wybory i zachowania w obliczu zagłady". Młodzież dzięki wystawie poznała mechanizmy powstawania nienawiści narodowościowej i rasowej.

          Autorem zdjęć jest Ignacy Gołaś z klasy 4Ap/Gp. Istagram: ignacy.g01

          Powtórne przedstawienie było też okazją do podsumowania konkursu plastycznego pt: " Kultura i sztuka żydowska". Najlepsze prace zostały opublikowane.

           

        • Ostatni tydzień praktyk w Bolonii

        • ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

          Nasze praktyki zagraniczne minęły bardzo szybko. Podczas tych czterech tygodni nauczyliśmy się wielu nowych i cennych umiejętności. Przede wszystkim przełamaliśmy nasze bariery językowe oraz nauczyliśmy się pracować w zespole międzynarodowym. Udział w projekcie był dla nas przygodą życia!  

          Nagraliśmy oraz opisaliśmy swoje wrażenia, zachęcamy wszystkich do odwiedzenia podstrony PROGRAMY I PROJEKTY 

          https://zs3wroc.edupage.org/a/programy-i-projekty?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQyMyZzdWJwYWdlPTc%3D 

           

          Zapraszamy także na nasze media społecznościowe:  

          TIK TOK  https://vm.tiktok.com/ZMY4tcdPd/(@ praktyki zagraniczne bolonia 2023)  

          INSTAGRAM https://instagram.com/praktyki_bolonia_2023_?igshid=YmMyMTA2M2Y= 

           

           

           

           

        • Wizyty u pracodawców naszych praktykantów

        • W ostatnim tygodniu mobilności zagranicznej na Fuerteventurze odwiedziłyśmy naszych praktykantów oraz rozmawiałyśmy z ich opiekunami praktyk. Uczestnicy projektu są zadowoleni z miejsc praktyk. Praktyki odbywali w miejscach adekwatnych do nauczanego zawodu. Pracodawcy podkreślali jak ważna jest postawa uczniów podczas praktyk, punktualność, zaangażowanie, zadawanie pytań. Dopuszczali i pokazywali uczniom pracę na różnych stanowiskach, umożliwiającym im zdobycie doświadczenia. Pracodawcy bardzo chwalili uczniów, którzy wykazywali się dużą odpowiedzialnością, pracowitością i poważnym podejściem do wykonywanych obowiązków. Wykazali się także bardzo dużą otwartością i chęcią przekazania im wiedzy.  Praca uczniów w środowisku międzynarodowym pozwoliła też na przełamanie barier u praktykantów choćby komunikacyjnych czy tolerancyjnych względem różnych narodowości.

        • Wycieczka do El Cotillo

        • Nie zwalniamy tempa - korzystamy ile możemy bo wiemy, że wszystko co dobre powoli się kończy.

          W niedzielę grupowo udaliśmy się do nadoceanicznej, rybackiej miejscowości EL COTILLO. Miasto to słynie z  urzekających plaż, XVII-wiecznej twierdzy-wieży o nazwie El Tostón. Wraz z Corralejo to miasteczko rybackie tworzy najbardziej morski pejzaż Fuerteventury. W jego porcie można skosztować wyśmienitych, złowionych lokalnie ryb.

          Zapraszamy po więcej:

          - na naszą podstronę w zakładce PROGRAMY I PROJEKTY

          - do naszego dziennika Zespół Szkół nr 3 (edupage.org)

          - galerii zdjęć na stronie naszej szkoły

          - instagrama

          https://www.instagram.com/p/Cq75XYSIayw/?igshid=MzA0OGM2MjU4Zg%3D%3D&fbclid=IwAR3fqUqcxdgtrYTOI7QUUs4w_0KvxQYXQpvpMU58hjwzqEb6ckad7ATqhJshttps://www.instagram.com/p/Cq75XYSIayw/?igshid=MzA0OGM2MjU4Zg%3D%3D&fbclid=IwAR3fqUqcxdgtrYTOI7QUUs4w_0KvxQYXQpvpMU58hjwzqEb6ckad7ATqhJs

          -naszego bloga prowadzonego przez Katerynę i Natalię z kierunki technik organizacji turystyki 

          https://fuerteventura2023tech16.blogspot.com/https://fuerteventura2023tech16.blogspot.com/

        • Z życia na Fuerteventurze...

        • Posłuchajcie krótkiej historii o moim wspaniałym miejscu praktyk.

          Bodega Conatvs wyjątkowe, spokojne i piękne miejsce w miejscowości Lajares na Fuerteventurze. Jest to pierwsza winnica na wyspie. Miejsce to ma bardzo wyjątkową, ciekawą historię, właściciel Bodegi dostał to ziemię w latach dziewięćdziesiątych od swojego ojca i postanowił na niej stworzyć winnice, aby zrealizować swój cel jakim było przywrócenie tworzenia wina na wyspie. Zaczynał od zera, najpierw przygotowując miejsce pod uprawę, a następnie sadząc bardzo różne szczepy winogron. Nie mając ogromnej wiedzy, eksperymentował sprowadzając, a następnie sadząc różne szczepy z różnych wysp kanaryjskich. Ludzie mieszkający tutaj nazywali go wręcz szaleńcem, który wpadł na pomysł, stworzenia winnicy na środku pustyni. Właściciel jednak nie poddawał się, a jedynie dążył do swojego celu. Po wielu latach starań udało się. Pierwszą butelkę czerwonego wina wyprodukowano w 2016 roku, po niemal 20 latach od początku jego starań. W 2022 roku zostało wyprodukowanych już 7 tysięcy butelek, wina czerwonego, białego i czerwonego. Do produkcji wina używa się wyłącznie szczepów winogron z Wysp Kanaryjskich, najstarsze z nich miały około 300 lat. 

          Oprócz historii winnicy, która jest wyjątkowa i inspirująca, wrażenie robi jeszcze jedna rzecz, którą niewątpliwie jest to, że wszystko tutaj wykonywane jest ludzkimi rękami. W tym miejscu już od momentu wejścia na teren winnicy można wyczuć autentyczność tego projektu. Podczas oprowadzania i poznawania historii miejsca, tego jak powstawało j jak funkcjonuje, przekonujemy się sami jak wielką pasję do wina ma właściciel i założyciel tego miejsca oraz jak wielki wysiłek włożył w to, aby móc obserwować to co widać obecnie oraz smakować pysznego kanaryjskiego wina. 

          Krzysztof Choroszy

          Zapraszamy po więcej:

          - na naszą podstronę w zakładce PROGRAMY I PROJEKTY

          - do naszego dziennika Zespół Szkół nr 3 (edupage.org)

          - galerii zdjęć na stronie naszej szkoły

          - instagrama

          https://www.instagram.com/p/Cq75XYSIayw/?igshid=MzA0OGM2MjU4Zg%3D%3D&fbclid=IwAR3fqUqcxdgtrYTOI7QUUs4w_0KvxQYXQpvpMU58hjwzqEb6ckad7ATqhJshttps://www.instagram.com/p/Cq75XYSIayw/?igshid=MzA0OGM2MjU4Zg%3D%3D&fbclid=IwAR3fqUqcxdgtrYTOI7QUUs4w_0KvxQYXQpvpMU58hjwzqEb6ckad7ATqhJs

          -naszego bloga prowadzonego przez Katerynę i Natalię z kierunki technik organizacji turystyki 

          https://fuerteventura2023tech16.blogspot.com/https://fuerteventura2023tech16.blogspot.com/

           

           

        • Wycieczka do Wenecji

        • Wenecja okiem Kingi i Gosi z klasy 3Hp :)

          Podczas naszych praktyk zagranicznych do Bolonii wybraliśmy się w sobotę, 8.04 do Wenecji. Miasto bardzo nam się sposobało. Oto kilka informacji na temat miasta

          Wenecja jest jednym z najpiękniejszych i najwspanialszych miast na świecie. To miasto wody ma nawet kształt ryby, co znakomicie widać z lotu ptaka.

          Wenecja miała być w założeniu miastem na wodzie, ale budowa domostw była dla budowniczych nie lada wyzwaniem. Miasto zbudowano na długich, drewnianych palach podobnie jak Bangkok czy Amsterdam

          Dziś Wenecja to miasto zbudowane na 117 wyspach połączonych 417 mostami. W 1987 roku Lagunę Wenecką wraz z Wenecją wpisano na listę światowego dziedzictwa UNESCO.

          Miasto jest podzielone na sześć dzielnic: Cannaregio, San Marco i Castello, San Polo, Santa Croce oraz Dorsoduro.

          Z czego słynie Wenecja?

          Wenecja czyli miasto na Lagunie kojarzy nam się z Karnawałem i maskami, z gondolami i Pałacem Dożów, z Festiwalem Filmowym i Placem Świętego Marka oraz dzwonnicą 

          Co warto zwiedzić?

          Most Rialto - najsłynniejszy i najbardziej zatłoczony most Wenecji.

          Ponte dei Sospiri, czyli Most Westchnień to piękny mostek, którym w przeszłości szli skazańcy, przechodzący między salą rozpraw a więzieniem. Przez ażurowe okienka po raz ostatni mogli spojrzeć na swoje ukochane miasto i westchnąć. 

          Pałac Dożów, Palazzo Ducale czyli Pałac Książęcy to dawna gotycka siedziba władców i rządu Wenecji.

          Piazza San Marco, czyli plac św. Marka to najważniejszy plac w Wenecji. Strategicznie położony w otoczeniu niektórych najsłynniejszych budynków Wenecji, takich jak Bazylika Świętego Marka, Campanile (dzwonnica) i Palazzo Ducale.

           Canal Grande  cieśnina w Wenecji o długości 3,8 km. Ma kształt odwróconej litery „S” i przepływając przez środek miasta dzieli je na dwie części, każda po 3 dzielnice. 

           

          Więcej bieżących wpisów z naszych praktyk znajdziecie w zakładce PROGRAMY i PROJEKTY oraz ALBUMY FOTOGRAFICZNE na stronie szkoły 

          oraz na naszych mediach społecznościowych 

          TIK TOK  https://vm.tiktok.com/ZMY4tcdPd/(@ praktyki zagraniczne bolonia 2023) 

        • Zwiedzanie Parku Przyrody Corralejo

        •  

          Uczniowie biorący udział w praktykach zagranicznych w Hiszpanii, w świąteczną niedzielę udali się na zwiedzanie okolicznych atrakcji turystycznych. Jedną z nich niewątpliwie jest Park Przyrody Corralejo. Jest to idealne miejsce do podziwiania pustynnego piękna wyspy Fuerteventura. Ten przybrzeżny pas o szerokości 2,5 na 10,5 kilometrów, usytułowany jest w północno-wschodniej części wyspy. W pobliżu miejscowości naszego pobytu znajduje się największe pole wydmowe Wysp Kanaryjskich.

          Zapraszamy również na naszą podstronę w zakładce PROGRAMY I PROEJTKY

          Zespół Szkół nr 3 (edupage.org), gdzie możecie na bieżąco śledzić nasz dziennik. Zapraszamy również do galerii zdjęć na stronie naszej szkoły :)

        • WIZYTA W PANORAMIE RACŁAWICKIEJ I MUZEUM NARODOWYM

        • We wtorek 4 kwietnia 2023 r. uczniowie klasy 4Ag/Eg wraz z wychowawcą odwiedzili Panoramę Racławicką i Muzeum Narodowe.

          Z okazji 229.rocznicy bitwy pod Racławicami i jubileuszu 75 - lecia Muzeum Narodowego we Wrocławiu gigantyczne płótno Kossaka i Styki obejrzeliśmy bezpłatnie. Przejście krętym, zaciemnionym korytarzem spawiło, że wychodząc na "widownię", czuliśmy się jakbyśmy pojawili się w samym środku bitwy. 

          Z tej okazji otrzymaliśmy również bilety, które będą ważne przez 3 miesiące do Muzeum Narodowego, Muzeum Etnograficznego i Pawilonu Czterech Kopuł.

          Niezapomniane wrażenia.

        • Dzień Języka Niemieckiego

        • 31 marca 2023r. uczniowie wzięli udział w Dniu Języka Niemieckiego. Podczas którego mogli sprawdzić swoją wiedzę dotyczącą krajów niemieckojęzycznych, a także udoskonalić swoje umiejętności językowe. Zadaniem uczniów było zeskanowanie kodów QR ukrytych w szkole i rozwiązanie zadania. Na najbardziej zaangażowanych czekała słodka niespodzianka.

          Ponadto została przygotowana gazetka promująca kraje niemieckojęzyczne. A podczas przerw była również możliwość posłuchania piosenek niemieckich. Wszyscy byli bardzo zaangażowani i sprawiło im to dużą frajdę.