AKTUALNOŚCI

        • Wizyta europejskiego zespołu FoodShift2030

        • 1

          We wtorek (21 czerwca) gościliśmy delegację 8 zespołów projektu FoodShift2030 w ramach którego powstał ogród warzywno-owocowy w patio w Naszej szkoły. Ponad 50 gości przyjechało z Aten, Kopenhagi, Berlina, Bari, Barcelony, Ostend, Braszowa i Avignon. Podczas spotkania zwiedzaliśmy ogród FoodShift2030, blok gastronomiczny z restauracją oraz nowo powstały ogród przy bloku sportowym.

          Szkołę reprezentowali: Pani Dyrektor Małgorzata Szfoni - Chorbińska, Pan Filip Marek - wicedyrektor oraz nauczycielki: Pani Agnieszka Krupka, Pani Renata Klimkiewicz, Pani Ilona Pietras, Pani Agnieszka Skowrońska, Pani Katarzyna Szurek - Nawrat. Przepyszne dania na bazie roślin z ogrodu stworzyły: Pani Agnieszka Filiczak i Pani Aneta Pestka.

          Mamy nadzieję, że to początek szerszej współpracy :)

           

      • POZNAJ POLSKĘ

        • POZNAJ POLSKĘ

        • Korzystając z programu Poznaj Polskę klasy Technikum o profilu architektury krajobrazu i gastronomii wyruszyły na wycieczkę szlakiem Książ-Wałbrzych. Wspaniałe zdjecia pałacowych wnętrz i ogrodów, Palmiarni i muzeum porcelany w Wałbrzychu wykonał uczeń klasy 3Ap a portret księżnej Daisy uczennica 2Hp. 

          40

          https://drive.google.com/file/d/1GJxv6sEkT-7WIzTyc4irZVDYGYyRgT1I/view

        • Czy kompetencje twarde są dla twardzieli, a miękkie dla mięczaków?

        •  

              

          W kwietniu i maju 2022 klasa 1 Ep/Rp  pracowała nad projektem e Twinning  "Czy kompetencje twarde są dla twardzieli, a miękkie dla mięczaków".

          W trakcie trwania projektu uczniowie rozwijali swoją wiedzę na temat umiejętności twardych i miękkich.  Dowiedzieli się jakie kompetencje wymagane są przez przyszłych pracodawców i dlaczego tak ważny ich rozwój. Wymyślali zadania, przy pomocy których mogli doskonalić swoje umiejętności oraz ćwiczyli je. 

           A. Krupka

          B. Kowalewska

                                                                                                                                                                

        • Wycieczka do ENERGYLANDII 😊

        • 18

                       W dniu 15 czerwca grupa uczniów z klas: 2Ap, 2Ep/Tp i 1Ap oraz pojedyncze osoby z klas: 3Ag/Eg, 3Tp, 1Ap/Tp, 1Ep/Rp i 1Tp/DTp miały okazję pojechać pod opieką wychowawczyń: Pani Elżbiety Baran, Pani Marleny Bajdy i Pani Natalii Zalewskiej na całodniową wycieczkę do ENERGYLANDII 😊

                      Ten największy w Polsce park rozrywki położony jest w Zatorze (województwie małopolskim) i swoją powierzchnią zajmuje ok. 43ha. Na jego terenie znajduje się 6 stref tematycznych z atrakcjami przeznaczonymi dla wszystkich grup wiekowych. Są wśród nich przeróżne karuzele i kolejki dla najmłodszych, autodromy i tory wodne dla całych rodzin, a także cieszące się powodzeniem wśród uczniów obrotowe wahadła i ekstremalne rollercoastery (m.in.: Hyperion, Zadra, Speed, Mayan). Na terenie Energylandii znajduje się także park wodny z licznymi zjeżdżalniami, brodzikami, fontannami i natryskami. Każdy znajdzie coś dla siebie 😊

                     Atrakcjom towarzyszy bogata oferta gastronomiczna – liczne restauracje, bary i sklepy z pamiątkami. Przyszli architekci krajobrazu zwrócili uwagę także na otaczającą park zadbaną i dobrze skomponowaną zieleń w postaci przystrzyżonych trawników, przyciętych żywopłotów, szpalerów drzew, kęp traw ozdobnych, donic wypełnionych kwitnącymi bylinami oraz rozpiętych na podporach pnączy.

                     Te piękne okoliczności przyrody oraz udzielające się emocje i adrenalina spowodowały, że pełni wrażeń i doznań uczniowie dosłownie ”padli” w autokarze, a podróż powrotna upłynęła nadzwyczaj szybko i spokojnie 😉

          Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

           

        • ZS nr 3 zajął I miejsce we Wrocławskim Konkursie Szkoła Promująca Turystykę

        • Z przyjemnością ogłaszam, iż Zespół Szkół nr 3 w składzie: Karina G, Julia S, Natalia R z klasy 2 Tp/Dtp, Zuzanna S, Zuzanna D z klasy 3 Ep/Dtp pod kierunkiem p. dr Magdaleny Łazorczyk - Szkudlarskiej  zajął I miejsce w XX Wrocławskim Konkursie Szkoła Promująca Turystykę.

          Uczennice przygotowały 3 filmy prezentujące: 

          • Monografię z opisem wybranych 2-3 wrocławskich obiektów przemysłowych z uwzględnieniem ich historii, ciekawostek historyczno-architektonicznych, a także ich znaczenia dla okolicy i miasta,
          • Trasę turystyczną - rowerową, która uwzględniała trzy zabytki przemysłowe Wrocławia oraz
          • przeprowadziły konkurs wiedzy o architekturze przemysłowej Wrocławia.

          Przygotowanie prac do konkursu było bardzo czasochłonne, wymagało wielkiego zaangażowania i wiedzy.

          Serdecznie gratuluję!

          Magdalena Łazorczyk - Szkudlarska

        • PLACE ZABAW W TEORII I PRAKTYCE 😊

        • 8

          Z początkiem czerwca i Dniem Dziecka pełnoletni już uczniowie klasy 3Ag mieli okazję cofnąć się do czasów dzieciństwa odwiedzając okoliczne place zabaw 😊

          W ramach przedmiotu Obiekty małej architektury krajobrazu z Panią Natalią Zalewską uczniowie zapoznali się z zasadami projektowania placów zabaw, a po omówieniu tego tematu wybrali się na rekonesans w terenie by teorię ”sprawdzić” w praktyce. W tym celu przyszli architekci krajobrazu odwiedzili dwa place zabaw na osiedlu Muchobór Mały – jeden przy ul. Stanów Zjednoczonych, a drugi przy ul. Szkockiej koło skweru ks. Franciszka Skorusy.

          Uczniowie sprawdzili rozplanowanie wejść/wyjść oraz sposób otwierania/zamykania furtek. Wnikliwej analizie poddano regulaminy obu placów, a wszystkie urządzenia przeszły testy bezpieczeństwa. Uczniowie sprawdzili m.in.: ich wytrzymałość mechaniczną oraz strefy bezpieczeństwa i swobodnego upadku. Na koniec zweryfikowano także dobór gatunkowy nasadzeń wokół placu zabaw pamiętając by nie stosować roślin trujących, kłujących, ostro ulistnionych i miododajnych.

          Oba place zabaw uzyskały wynik pozytywny o czym świadczą widoczne na zdjęciach zadowolone miny ”dużych dzieci” 😊

        • Wycieczka zawodoznawcza 2 tp/dtp

        • 7

          Wycieczka odbyła się w dniu 7.06.2022.

          Podczas wycieczki ćwiczyliśmy elementy pilotażu i przewodnictwa pod opieką nauczycielek p.Magdaleny Łazorczyk-Szkudlarskiej i Anny Rudowicz.

          Zwiedziliśmy ZOO oraz Afrykarium, kolejnym punktem była Hala Stulecia wpisana na Listę UNESCO. Wycieczkę zakończyliśmy na multi-sensorycznej wystawie Van Gogha. Wystawa była bardzo interesująca, magiczna, przeniosła widzów w niesamowity świat wyobraźni wielkiego mistrza. Serdecznie polecamy!

          Kacper 2Tp

        • Wycieczka zawodoznawcza

        • 3

          Wycieczka zawodoznawcza klas turystyczno - hotelarskich POLECAMY!:)

          Dnia 18 maja uczestniczyliśmy w wycieczce zawodoznawczej (klasy 2Tp/Dtp, 3Hg/Dhg oraz 3Dtp) pod

          opieką Pani Elżbiety Bartczak, Pani Magdaleny Łazorczyk - Szkudlarskiej i Pani Katarzyny Szurek - Nawrat.

          Udało nam się zwiedzić olśniewające atrakcje Dolnego Śląska oraz poznać ich historię.

          Na początku wycieczki odwiedziliśmy Kościół Pokoju, który znajduje się w Świdnicy i jest wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Następnie przyjechaliśmy do Wałbrzycha, gdzie zwiedziliśmy podziemia i wnętrza majestatycznego Zamku Książ. Po pewnym czasie udaliśmy się na spacer po urokliwym uzdrowisku Szczawno - Zdrój. Niedługo po tym wróciliśmy do Wałbrzycha, aby zobaczyć palmiarnię, która powstała z inicjatywy Jana Henryka XV i zbudował on ją z myślą o swojej małżonce Daisy, która była miłośniczką przepięknych kwiatów i oryginalnych roślin.

          Każdy z uczniów miał przydzielone zadanie związane z hotelarstwem bądź turystyką, w które wliczało się m.in. pilotaż, stworzenie i zaprezentowanie quizu w autokarze oraz opracowanie i wystąpienie na dany temat podczas wycieczki.

          opracowała Julia 3Hg

        • POZNAJ POLSKĘ

        • Gmina Wrocław otrzymała od Ministra Edukacji i Nauki dotację celową z budżetu państwa na realizację w 2022 r. przedsięwzięcia pn. „Poznaj Polskę”

          Przedmiotem przedsięwzięcia jest wsparcie organów prowadzących publiczne i niepubliczne szkoły dla dzieci i młodzieży w realizacji zadań mających na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej przyrody, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przedsięwzięcie ma wspomóc realizację podstaw programowych dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

          Uczniowie Technikum nr 16 im. Czesława Miłosza w ramach w/w przedsięwzięcia będą uczestniczyc w wycieczce.

          POZNAJ_POLSKE_plakat.pdf

          Poznaj_Polske_info.pdf

        • Wycieczka zawodoznawcza Świdnica - Wałbrzych - Szczawno Zdrój

        •  

          W dniu 19.05.2022r. uczniowie klas 3Tp, 3Hp oraz 3Ep/DTp pojachali na wycieczkę zawodoznawczą, pod przewodnictwem pani Sandry Zawodnej i opieką pani Doroty Smorczewskiej oraz pani Anny Solińskiej. Uczestnicy mogli spróbować swoich sił w pilotażu. Naszym pierwszym obiektem był Kościół Pokoju w Świdnicy wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO, który zachwycił nas swoją barokową atchitekturą. Następnie pojechaliśmy do Wałbrzycha, aby podziwiać Zamek Książ. Pani przewodnik zaprowadziła nas do podziemi i zapoznała nas z historią zamku z czasów II wojny światowej, a później zwiedzaliśmy komnaty oraz sale i poznawaliśmy losy zamieszkałej tutaj rodziny Hochbergów. Kolejną atrakcją jaką udało nam się zobaczyć była Palmiarnia, w której znajduje się około 80 gatunków roślin z całego świata, szczególnie zachwyciły nas lemury i żółwie. Ostatnim naszym przystankiem było uzdrowiskowe miasto Szczawno-Zdrój. Spacerowaliśmy po pięknym parku zdrojowym, a następnie udaliśmy się do Pijalni Wód Mineralnych. Dziekujemy za wspaniałą wycieczkę! 

          Zuzanna Dąbek 3Tp

          Sandra Zawodna

           

          5

        • Ocena wartości wizualnej krajobrazu według klasy 1Ap.

        • W dniu 20.05.2022r. uczniowie klasy 1Ap mieli zorganizowane wyjście zawodoznawcze z przedmiotu Ochrona i kształtowanie krajobrazu z Panią Alicją Zielińską oraz wychowawczynią Natalią Zalewską.

          Podczas tych zajęć młodzież miała możliwość wykorzystania w przestrzeni miasta Wrocław wiedzy i umiejętności  z zakresu metod waloryzacji środowiska wizualnego – zagadnień omawianych z Panią Alicją podczas lekcji OOK. Przedmiotem analizy terenowej był obszar ograniczony ulicami Legnicką (od strony północnej), Strzegomską (od strony południowej), a od strony wschodniej i zachodniej liniami kolejowymi. Obszar ten w ciągu ostatnich kilkunastu lat ulegał przeobrażeniom - zmieniały się jego funkcje oraz wartości wizualne...

          W pierwszej kolejności uczniowie udali się na peron Dworca PKP Mikołajów. Wykorzystując jego wyniesione położenie jako punkt widokowy i - oglądając okolicę - młodzież zastanowiła się nad obecnymi funkcjami obszaru, który potraktowali jako jedną jednostkę architektoniczno-krajobrazową. Następnie uczniowie zwiedzili obszar analiz terenowych, zatrzymując się w poszczególnych przestrzeniach, które, w odniesieniu do metody jednostek architektoniczo-krajobrazowych, nazwali wnętrzami krajobrazowymi.

          Pani Alicja Zielińska przygotowała klasie zadanie składające się z kilku etapów, m.in.: przeanalizowania historii miejsca, przyznania całej jednostce oceny (pozytywnej, negatywnej, neutralnej lub sprzeczności), uzasadnienia, które elementy i w jaki sposób wpłynęły na przyznaną ocenę a w końcowym etapie określenia działań, które należałoby wprowadzić w obrębie jednostki architektoniczno-krajobrazowej w celu poprawy jej wartości wizualnej.

          Po wykonanym zadaniu klasa 1Ap udała się na zasłużony posiłek oraz seans filmowy w CH Magnolia Park 😊