-94
GT 2 Tg/DTg
Treści 22-26.02.2021 r.
Walory turystyczne Niemiec:
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
Walory turystyczne Berlina:
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną
Treści 15-19.02.2021 r.
1. Region podlaski:
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną
2. Powtórzenie wiadomości
Treści 14-18.12.2020 r.
1. Region świętokrzyski.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
2. Region podkarpacki.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
Treści 7.12-11.12.2020 r.
1. Kraków i okolice.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
2. Zakopane i okolice.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
Treści 30.11-04.12.2020 r.
1. Region śląski.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
2. Region małopolski.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
Treści 22-26.11.2020 r.
1. Ziemia Kłodzka
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
2. Region opolski.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
Treści 16-20.11.2020 r.
1. Karkonosze, Sudety.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
2. Kotlina Kłodzka
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
Treści 06.11.-13.11.2020 r.
1. Walory turystyczne Dolnego Śląska.
2. Walory turystyczne Wrocławia.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną.
Treści 03.11.-06.11.2020 r.
1. Sprawdzian wiedzy.
2. Walory turystyczne Dolnego Śląska.
Uczeń:
- wymienia i opisuje walory turystyczne;
- wymienia i opisuje atrakcyjność szlaków turystycznych;
- rozróżnia elementy zagospodarowania turystycznego;
- rozpoznaje i charakteryzuje dostępność komunikacyjną;
Treści (26.10.- 30.10.2020 r.):
Powtórzenie wiadomości.
Uczeń:
- wymienia walory turstyczne woj. zachodniopomorskiego;
- wymienia walory turystyczne woj. pomorskiego;
- wymienia walory turystyczne woj. kujawsko-pomorskiego;
- wymienia walory turystyczne woj. lubuskiego;
- potrafi zdobytą wiedzę wykorzystać w rozwiązywaniu zadań testowych przygotowujących do egzaminu zawodowego.