• treści nauczania 2 Tp język angielski

        • 22.02.2022-27.02.2022

          Uczeń posługuje się bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych – w tym związków frazeologicznych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację pozostałych wymagań ogólnych w zakresie następujących tematów: kultura (np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, ochrona praw autorskich, uczestnictwo w kulturze, tradycje i zwyczaje, media). Uczeń rozumie różnorodne złożone wypowiedzi ustne wypowiadane w naturalnym tempie. Uczeń rozumie różnorodne złożone wypowiedzi pisemne. Uczeń tworzy w miarę złożone, spójne i logiczne, płynne wypowiedzi ustne. Uczeń reaguje ustnie w różnorodnych, również złożonych i nietypowych sytuacjach. Uczeń reaguje w formie w miarę złożonego tekstu pisanego w różnorodnych sytuacjach. Uczeń dokonuje samooceny i wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem.  

           

          27.01.2022-29.01.2022,   14.02.2022-21.02.2022

          Uczeń posługuje się bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych – w tym związków frazeologicznych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację pozostałych wymagań ogólnych w zakresie następujących tematów: kultura (np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, ochrona praw autorskich, uczestnictwo w kulturze, tradycje i zwyczaje, media). Uczeń rozumie różnorodne złożone wypowiedzi ustne wypowiadane w naturalnym tempie. Uczeń rozumie różnorodne złożone wypowiedzi pisemne. Uczeń tworzy w miarę złożone, spójne i logiczne, płynne wypowiedzi ustne. Uczeń reaguje ustnie w różnorodnych, również złożonych i nietypowych sytuacjach. Uczeń reaguje w formie w miarę złożonego tekstu pisanego w różnorodnych sytuacjach. Uczeń dokonuje samooceny i wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem.  

           

          20.12.2021-22.12.2021

          Uczeń posługuje się bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych – w tym związków frazeologicznych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację pozostałych wymagań ogólnych w zakresie następujących tematów: kultura (np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, ochrona praw autorskich, uczestnictwo w kulturze, tradycje i zwyczaje, media). Uczeń rozumie różnorodne złożone wypowiedzi ustne wypowiadane w naturalnym tempie. Uczeń rozumie różnorodne złożone wypowiedzi pisemne. Uczeń tworzy w miarę złożone, spójne i logiczne, płynne wypowiedzi ustne. Uczeń reaguje ustnie w różnorodnych, również złożonych i nietypowych sytuacjach. Uczeń reaguje w formie w miarę złożonego tekstu pisanego w różnorodnych sytuacjach. Uczeń dokonuje samooceny i wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem.  

          03.01.2022-09.01.2022

          Uczeń posługuje się bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych – w tym związków frazeologicznych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiającym realizację pozostałych wymagań ogólnych w zakresie następujących tematów: kultura (np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, ochrona praw autorskich, uczestnictwo w kulturze, tradycje i zwyczaje, media). Uczeń rozumie różnorodne złożone wypowiedzi ustne wypowiadane w naturalnym tempie. Uczeń rozumie różnorodne złożone wypowiedzi pisemne. Uczeń tworzy w miarę złożone, spójne i logiczne, płynne wypowiedzi ustne. Uczeń reaguje ustnie w różnorodnych, również złożonych i nietypowych sytuacjach. Uczeń reaguje w formie w miarę złożonego tekstu pisanego w różnorodnych sytuacjach. Uczeń dokonuje samooceny i wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem.