WYNIKI KONKURSU
W dniu 15.12.2021 odbył się etap szkolny 53. Olimpiady Krajoznawczej Dolnego Śląska.
I miejsce ex aequo zobyły: Zuzia Sz. i Zuzia Dz. z klasy 3 ep/dtp
III miejsce: Ola Kalata z klasy 3 Tp.
Laureatki konkursu utworzą zespół i będą rezprezentować Szkołę w finale okręgu wrocławskiego 22 marca 2022 r. w Liceum Ogólnokształcącym nr X we Wrocławiu.
Serdecznie gratuluję zwycieżczyniom i wszystkim uczestnikom.
dr Magdalena Łazorczyk-Szkudlarska
Samorząd Uczniowski rozstrzygnął konkurs na portret Czesława Miłosza. Wpłynęło 15 prac z których wybrano najlepsze:
Miejsce 1: Anna Cz. z 2Hp;
Miejsce 2: Kamila M. z 2Ap;
Miejsce 3: Dominika P. z 3Hp;
Wyróżnienie: Anastazja T. z 1Tp/DTp; Emila F. z 2 Hp.
Gratulujemy zwycięstwa i talentu!
Uczniowie klas gastronomicznych biorą czynny udział w przygotowaniach poczęstunku z okazji różnych przyjęć okolicznościowych. Uczniowie wykorzystują wiedzę zdobytą podczas zajęć praktycznych.
W dn. 06.12.2021r. klasa 1 Gp brała udział w warsztatach piernikowych. Uczniowie mogli samodzielnie przygotować pierniczki pod czujnym okiem p. Anny Kuśmierek Rudy - cukiernika z wieloletnim doświadczeniem i wspaniałymi osiągnięciami z branży cukierniczej. Poszerzyli też wiedzę z technik przygotowania ciasta.
Wszyscy uczestnicy jednogłośnie zdecydowali o przekazaniu pierniczków na szczytny cel.
Z dumą informujemy, że nasze uczennice Dominika Madej, Olesia Kostyria oraz Wiktoria Tadla,
otrzymały stypendium w ramach projektu :
Dolnośląski Program Pomocy Stypendialnej dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów zawodowych dolnośląskich szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych.
Dziewczynom gratulujemy WIELKIEGO sukcesu!
MIKOŁAJKI
W dniu dzisiejszym zapraszamy Was do krainy Św.Mikołaja.
Mamy nadzieję, że wszystkie dzieci znalazły prezenty pod poduszką ;)
Wpis przygotowała dla Was Julia S. z klasy 2Tp/DTp.
Zapraszam do lektury!
Magdalena Łazorczyk-Szkudlarska
Uczniowie brali udział w konkursie na ulotkę promocyjną Zjednoczonych Emiratów Arabskich. Pracę mogli wykonywać za pomocą programów graficznych lub odręcznie.Poniżej wyniki:
I miejsce Adrianna W. klasa 3Tg/Dtg
II miejsce ex aequo Julia S i Nataliia R. klasa 2 Tp/Dtp
III miejsce Julia D. klasa 2 Ep/Tp
Gratulacje dla laureatów :)
mgr Sandra Zawodna
Co roku w trzecim tygodniu listopada obchodzony jest Tydzień Edukacji Globalnej. Wydarzenie to miało miejsce również w naszej szkole. Przyszła pora na podsumowanie naszych działań.
W dniach 15 - 21 listopada nasi uczniowie mogli uczestniczyć w wielu różnych wydarzeniach, również dwujęzycznych (język angielski).
W trakcie zajęć dowiadywali się między innymi: o wpływie gęstości zaludnienia, migracji, urbanizacji na życie naszej planety, w jaki sposób dbać o różnorodność biologiczną, co oznacza pojęcie "fairtrade", jakie zmiany klimatyczne mają miejsce, o pozyskiwaniu energii i odzyskiwaniu surowców.
Młodzież mogła też zobaczyć na wystawie, z jakich książek związanych z tematem, można skorzystać w bibliotece.
W ramach akcji samorządu uczniowskiego GO GREEN! uczniowie 19 listopada przyszli ubrani częściowo na zielono.
Chętni mogli obejrzeć w domu film pt.: "Grobowiec świetlików" i wykonać karty pracy.
Klasy gastronomiczne przygotowały potrawy wegetariańskie.
W tych dniach odbyły się również również konkursy tematyczne. Przedstawiamy wyniki:
Konkurs na pracę plastyczną lub prezentację pt.: "Gatunki chronione w Polsce".
I miejsce - Natalia R. z klasy 2 Tp/DTp
II miejsce - Karolina Z. z klasy 1 Ap/Tp
III miejsce - Natalia P. i Denis N. z klasy 2 Gp
wyróżnienie - Dominika P. z klasy 3 Hp
Konkurs na pracę plastyczną lub prezentację pt.: "Gatunki inwazyjne w Polsce".
I miejsce - Ilona S. z klasy 4 EH
II miejsce - Natallia Y. z klasy 4 EH
Konkurs na zdjęcie pt.: "Różnorodność przyrodnicza we wrocławskich parkach".
I miejsce - Wiktoria J. z klasy 1 Ep/Rp
II miejsce - Kinga R. z klasy 2 Gp
Biodiversity Quiz
I miejsce - Katarzyna W. z klasy 1 Tp/DTp
II miejsce - Krzysztof S. z klasy 1 Gp
III miejsce - Piotr R. z klasy 1 Tp/DTp
Gratulujemy !!!
Poniżej zamieszczamy zdjęcia z naszych wydarzeń jednocześnie dziękując wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie.
Joanna Nowakowska i Agnieszka Rapacz - Bubeła
Na lekcji z przedmiotu "Ogólna uprawa i ochrona roślin" w dniu 24.11.2021r. klasa 1Ap brała udział w doświadczeniu przygotowanym przez Panią Natalię Zalewską.
Sześciu uczniów zostało wybranych do demonstracji. Na stole znajdowały się trzy plastikowe butelki wypełnione różnymi próbkami gleb, trzy szklanki wody oraz dodatkowe trzy połówki plastikowych butelek.
Uczniowie wlewali szklanki z wodą (symulując deszcz) do butelek, w których znajdowały się trzy różne gleby. W 1-szej była sama gleba, w 2-ej gleba ze ściółką, a w 3-ej gleba wraz z roślinnością dobrze ukorzenioną. Uczniowie obserwowali jak woda, którą wlewali na próbki glebowe spływa do przeciętych na pół butelek.
Wnioski jakie wyciągnęliśmy były takie:
1. Butelka z samą glebą:
- spłynęła najszybciej i było jej najwięcej,
- kolor miała czarny oraz miała widoczne cząstki gleby.
2. Butelka z glebą oraz ściółką:
- spłynęła trochę wolniej niż 1-sza,
- kolor miała brązowawy i była mętna.
3. Butelka z glebą i roślinnością ukorzenioną:
- woda spływała bardzo powoli, w niektórych chwilach dolewania w ogóle nie spływała,
- była najbardziej czysta.
Z naszego doświadczenia wynika, że aby zapobiec erozji gleb najlepszym sposobem jest sadzenie roślin, które zatrzymują wypłukiwanie gleby przez ich korzenie. Jeśli nie można posadzić roślin lub posiać trawy warto zadbać chociaż o okrycie gleby ściółką.
Notatkę z doświadczenia opracowały Hanna Pacholarz i Amelia Kwiecińska z klasy 1Ap.
Szanowni Państwo,
przypominamy, że zakończyliśmy przyjmowanie składek na ubezpieczenie NNW w roku szkolnym 2021/2022 - listy zostały zamknięte.
Osoby, które chciałyby jeszcze przystąpić do ubezpieczenia proszone są o kontakt telefoniczny z przedstawicielem TU Compensa - Panią Renatą Czają tel. 607 503 599,
od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00 – 16:00.
W ramach projektu „Umiejętności praktyczne źródłem sukcesu zawodowego” 02.11.21 grupa uczniów z klas 3A , 3 Gg, 3Ag Eg, 3 EpDtp, wyjechała do Drezna na swoje pierwsze zagraniczne praktyki zawodowe, aby poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności praktyczne oraz kompetencje niezbędne do wykonywania pracy zawodowej w określonej branży: architektura krajobrazu, turystyka, gastronomia oraz ekonomia. Projekt został dofinasowanego przez Polsko – Niemiecką Współpracę Młodzieży.
Koordynator projektu Agnieszka Krupka
Moje praktyki odbywałam w Informacji Turystycznej „Dresden Information”.
Obsługiwałam turystów z całego świata, zamawiałam dla nich bilety, pracowałam przy imprezie „Urlaub in deiner Stadt” oraz pomagałam przy przygotowaniach do Stollenmarkt.
Aby pracować w turystyce trzeba samemu zobaczyć miejsca, o których można opowiadać. Dlatego w ramach praktyki zwiedzałam najważniejsze miejsca w Dreźnie np. Zwinger z Galerią Mistrzów, Dresden Castle, Komnaty Tureckie, Tarasy Brühla z Albertinum, Muzeum Miejskie, Panometer, Pasaż Artystycznych Dziedzińców, Mleczarnię, uczestniczyłam w objazdowej wycieczce autokarowej po mieście.
Pobyt tutaj dał mi dobre przygotowanie do pracy oraz kurs języka niemieckiego i angielskiego.
Polecam praktyki za granicą. Jeżeli chcielibyście nauczyć się języka, najlepiej przyjechać do Niemiec!
Zuzia 3 Ep DTP
Nasze praktyki odbywaliśmy w pięciogwiazdkowym hotelu Suitess, który położony jest w sercu miasta.
Pracowaliśmy jako pomoc kuchenna oraz w serwisie śniadaniowym dla gości hotelowych. Naszym zadaniem było przygotowywanie i uzupełnianie bufetu porannego, jak również room service. Mieliśmy możliwość degustacji niecodziennych produktów spożywczych wysokiej klasy. Zaskoczyła nas kultura osobista pracowników oraz ich profesjonalizm w zawodzie.
Bez względu na to czy wiążemy swoją przyszłość z pracą w kraju, czy za zagranicą, warto uczyć się języków obcych.
Aleksandra , Dawid 3 Gg
Praktyki odbywaliśmy w Großen Garden. Obecnie to największy park w mieście, urządzony w stylu barokowym, o powierzchni 147 ha.
W ogrodzie wykonywaliśmy prace pielęgnacyjne, przygotowujące rośliny na okres zimowy, oczyszczaliśmy teren zieleni z liści oraz gałęzi, po przebytej wichurze, spulchnialiśmy glebę, pogłębialiśmy swoją wiedzę w zakresie dendrologii.
W czasie naszej pracy panowała przyjemna atmosfera, pracownicy ogrodu byli przyjaźnie nastawieni do nas, mili, pomocni i cierpliwi.
Drezno oczarowało nas swoją architekturą. Najbardziej podobała nam się jazda kolejką do oraz wizyta w Galerii Obrazów.
Emilia, Marta 3 Ag Eg Maria, Rafał 3 A
Praktykę odbywałem w TU Samlungen / Uniwersytek Techniczny. Do moich zadań należało organizowanie spotkań, tłumaczenie dokumentów na język polski, niemiecki, angielski, wyszukiwanie danych w internecie, przeprowadzanie doświadczeń. W mojej grupie zaangażowani byli wolontariusze, studenci z różnych krajów oraz pracownicy naukowi Uniwersytetu Technicznego. Sposób w jaki pracują tutaj ludzie, zaskoczył mnie i był dla mnie nowością. Podobała mi się atmosfera, jaka tu panowała oraz bardzo dobra komunikacja z innymi. Poznałem dużo nowych ludzi z różnych państw. Ponieważ interesuję się motoryzacją, udało mi się zwiedzić Gläserne Manufaktur / Szklaną Manufakturą z produkcją Volkswagena, o zwiedzeniu której marzyłem kilka lat. 
Roman 3 Ag Eg
Od września do grudnia, odbywały się w naszej szkole warsztaty w ramach programu profilaktycznego „Interwencja szkolna”. Warsztaty te prowadziła psycholog Emilia Tkaczyk, która reprezentowała Fundację Nowe Horyzonty. Zajęcia dotyczyły trzech głównych bloków tematycznych - Rozwoju tożsamości, Przemocy oraz Uzależnień. Uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę w tych ważnych obszarach, poprzez różne ćwiczenia, mini wykłady oraz dyskusję. Wspólnie zastanawiali się czym jest tożsamość i jak mogą rozwijać swoje umiejętności. Wysłuchali wykładu na temat złości, agresji i przemocy oraz tego, gdzie uzyskać pomoc, a także brali udział w dyskusji na tematy związane z przemocą. Na koniec zastanawiali się nad tym, czym są uzależnienia i jak cienka jest granica, po której przekroczeniu uzależniamy się, a także jak możemy odmawiać. Projekt finansowany był przez miasto Wrocław.
Z przyjemnością informujemy, że zakończył się pierwszy etap wydawania mLegitymacji w naszej szkole!
Wszyscy uczniowie klas pierwszych, którzy zgłosili chęć posiadania legitymacji w sowich smartfonach i spełnili warunki formalne (posiadają pesel oraz dostarczyli swoje zdjęcie do sekretariatu uczniowskiego) otrzymali od wychowawców dostęp do kodów QR, po zeskanowaniu których będą mogli cieszyć się swoją elektroniczną legitymacją!
Kolejne klasy wkrótce!
Czym jest mLegitymacja?
mLegitymacja szkolna ma taką samą funkcję i moc prawną jak legitymacja wydana w wersji papierowej.
Pokazując mLegitymację, potwierdzisz, że jesteś uczniem naszej szkoły, skorzystasz z ulg i zwolnień. To ważne! Ten mDokument uruchamia się, używając kodu QR oraz kodu aktywacyjnego otrzymanego od wychowawcy Twojej klasy. Dane z mLegitymacji możesz okazać tak jak przy użyciu tradycyjnej legitymacji. Możesz również przekazać je użytkownikowi aplikacji mWeryfikator. W ten sposób upoważniona osoba potwierdzi m.in. Twoje imię, nazwisko i wiek. Na ekranie swojego urządzenia zobaczy również Twoje zdjęcie w niskiej rozdzielczości. Może sprawdzić również ważność Twojej mLegitymacji szkolnej.
53. Młodzieżowa Olimpiada Krajoznawcza Dolnego Śląska
Zapraszam do udziału w 53.Młodzieżowej Olimpiady Krajoznawczej Dolnego Śląska.
Etap szkolny odbędzie się w grudniu.
Obowiązują zapisy do 7.12.2021 u p. Magdaleny Łazorczyk-Szkudlarskiej, sala 124.
W eliminacjach szkolnych przeprowadza się następujące konkurencje:
a) Test krajoznawczy – pytania testowe obejmujące wiedzę o własnej miejscowości i regionie;
sugeruje się, aby 50% pytań dotyczyło Wrocławia a pozostała część – województwa
dolnośląskiego i Sudetów wraz z Przedgórzem Sudeckim,
b) Test wiedzy turystycznej i topograficznej. Zakres tematyczny obejmuje historię, tradycję
i zadania PTTK w rozwoju turystyki i krajoznawstwa, zwłaszcza w środowisku młodzieżowym,
zasady uprawiania turys tyki kwalifikowanej i zdobywania odznak PTTK. Zadania z zakresu
topografii polegają na użyciu znaków topograficznych na mapie ćwiczebnej, opisie znaków
topograficznych, wykonaniu szkicu trasy marszu wg opisu itp.
Zakończeniem etapu szkolnego jest wyłonienie 3 - osobowego zespołu składającego się
z najlepszych uczestników eliminacji, który reprezentować będzie szkołę w finale okręgu wrocławskiego 22.03.2022.
Zapraszam do udziału,
Magdalena Łazorczyk-Szkudlarska
Powered by aSc EduPage