Wymagania edukacyjne i zasady oceniania

 z przedmiotu wychowanie fizyczne

 na rok szkolny 2021/2022

Przedmiotowe zasady oceniania

Zgodnie z Ustawą o systemie oświaty z 7 września 1991 roku (Dz. U. 2018.1457) oraz Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych ustala się przedmiotowe zasady oceniania. Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego określa również statut szkoły. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy brać pod uwagę  przede wszystkim wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć (całokształt starań ucznia na rzecz przedmiotu – systematyczności, aktywności, umiejętności, wiedzy) , a także udziału ucznia w działaniach podejmowanych na rzecz kultury fizycznej.

Wymagania przedmiotowe

1.      Oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców/opiekunów prawnych.

2.      O postępach ucznia, rodzice/prawni opiekunowie są systematycznie informowani poprzez wpis do dziennika elektronicznego Librus.

3.      Na początku roku szkolnego nauczyciel zapoznaje uczniów z wymaganiami edukacyjnymi oraz zasadami oceniania, co nauczyciel potwierdza wpisem do dziennika Librus.

4.      Wymagania edukacyjne i zasady oceniania są dostępne do wglądu uczniów i rodziców                 na stronie www szkoły.

5.      Uczeń w ciągu roku szkolnego podlega systematycznej i obiektywnej ocenie zgodnie  z jego indywidualnymi możliwościami.

6.      Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego brany jest pod uwagę  przede wszystkim wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć (całokształt starań ucznia na rzecz przedmiotu – systematyczności, aktywności, umiejętności, wiedzy) , a także udział ucznia  w działaniach podejmowanych na rzecz kultury fizycznej  jako dodatkowej aktywności.

7.      Reprezentowanie szkoły w zawodach oraz trenowanie w klubie sportowym  nie jest jednoznaczne z otrzymaniem oceny celującej na półrocze lub na koniec roku szkolnego.

8.      Nauczyciel wystawia ocenę śródroczną lub roczną, biorąc pod uwagę oceny wcześniej uzyskane w trakcie trwania zajęć w szkole. Ocena śródroczna lub roczna jest wypadkową uzyskanych ocen cząstkowych.

9.      Uczeń może nie być klasyfikowany, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia oceny śródrocznej lub rocznej (mniej niż 50 % + 1 obecności na lekcji). Ostateczną decyzję o klasyfikowaniu ucznia podejmuje nauczyciel przedmiotu. Uczeń niesklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny za zgodą Rady Pedagogicznej.

10.   Na miesiąc przed klasyfikacją śródroczną I roczną, uczeń i jego rodzice/ prawni opiekunowie powinni być poinformowani o zagrożeniu oceną niedostateczną lub nieklasyfikowaniem.

11.   W przypadku uzyskania oceny rocznej niedostatecznej uczniowi przysługuje prawo do egzaminu poprawkowego na zasadach określonych w Ustawie o systemie oświaty z 7 września 1991 roku z późniejszymi zmianami i Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych z 3 sierpnia 2017 r.

12.   W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego. Decyzję o zwolnieniu ucznia z zajęć podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia ćwiczeń wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się ,,zwolniony(a)’’.

13.   Uczeń posiadający zwolnienie z wychowania fizycznego jest obecny na lekcji.

14.   Na wniosek rodzica/opiekuna prawnego dyrektor szkoły może zwolnić ucznia z uczestnictwa w lekcji wychowania fizycznego jeśli lekcje te są pierwszymi lub ostatnimi w danym dniu.

15.   Nagminne zwalnianie ucznia z zajęć obowiązkowych przez rodzica będzie niezwłocznie zgłaszane do dyrektora szkoły.

16.   Nauczyciel jest zobowiązany na podstawie pisemnej opinii stosownej poradni specjalistycznej obniżyć wymagania edukacyjne w stosunku do ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się lub deficyty rozwojowe, uniemożliwiające sprostanie wymaganiom edukacyjnym wynikającym z programu nauczania.

17.   Obszary podlegające ocenianiu to systematyczność, aktywność, umiejętności, wiadomości i aktywność dodatkowa.

18.   Uczeń ma prawo poprawić ocenę z wychowania fizycznego z obszarów wiadomości i umiejętności. Pozostałe obszary - systematyczność i aktywność ucznia na lekcjach - są wynikiem pracy ucznia w ciągu półrocza lub roku szkolnego i nie podlegają poprawie. Egzaminy poprawkowe i klasyfikacyjne mają formę zadań praktycznych ( nie tylko z umiejętności ruchowych).

19.   Na zajęciach wychowania fizycznego uczeń ma obowiązek posiadać kompletny strój sportowy ustalony przez nauczyciela, zmienne czyste obuwie sportowe o jasnej podeszwie, brak piersingu i biżuterii, związane włosy, krótkie paznokcie, brak gumy do żucia.

20.   Uczeń może zgłosić w semestrze trzy razy nieprzygotowanie do lekcji, bez wpływu na ocenę w obszarze systematyczności. 

WYCHOWANIE FIZYCZNE- nauka zdalna

W związku z COVID- 19 i koniecznością wprowadzenia nauczania zdalnego obowiązujące wymagania edukacyjne i zasady oceniania w ZS Nr 3 we Wrocławiu ulegają następującym zmianom:

21.  W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zajęcia wychowania fizycznego w ZS Nr 3 we Wrocławiu, odbywają się w formie nauki zdalnej z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zadań, zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 30b ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, zwanego dalej „innym sposobem kształcenia”.

22.  Nauczyciel prowadzi zajęcia w-f z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem i uczniem.  

23.  Nauczyciel wychowania fizycznego przesyła uczniowi materiały edukacyjne (link do filmu, artykułu, prezentacji itp.) wynikające z wymagań podstawy programowej i programu nauczania oraz określa zadanie do wykonania dla ucznia, pamiętając o dostosowaniu materiałów do danego poziomu edukacyjnego.

24.  Nauczyciel wskazuje źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć, z których uczniowie  mogą korzystać i zamieszcza je na stronie www. szkoły i platformie Librus.

25.  Uczeń podejmuje aktywności określone przez nauczyciela potwierdzające odczytanie informacji w Librusie oraz ma obowiązek zapoznać się z przesłanym materiałem, a następnie wykonać wyznaczone zadanie w określonym przez nauczyciela terminie.

Stanowi to podstawę do oceny pracy ucznia.

26.  W sytuacji prowadzenia zajęć z wychowania fizycznego w formie nauki zdalnej ocenie podlegają następujące obszary: z zakresu systematyczności, wiedzy oraz prac z edukacji zdrowotnej lub kompetencji społecznych. Najwyższą oceną, jaką może uzyskać uczeń za pracę oddaną po terminie, jest ocena dobra!

27.  Oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców/opiekunów prawnych.

28.  O postępach ucznia, rodzice/prawni opiekunowie są systematycznie informowani poprzez wpis do dziennika elektronicznego Librus.

29.  W zakresie systematyczności podczas lekcji online uczeń ma obowiązek zalogować się na platformie i o godzinie wyznaczonej przez nauczyciela zgodnie z planem lekcji. W przypadku edukacji zdalnej  uczeń ma obowiązek zapoznać się z materiałem przesłanym przez nauczyciela w danym dniu do godziny 17.25 (określonej przez dyrektora szkoły) poprzez zalogowanie się  w dzienniku Librus.

30.  W zakresie wiedzy ocenie będą podlegać zadania odsyłane w terminie wyznaczonym przez nauczyciela oraz za aktywny udział w lekcjach (+/-). Za zadania uczeń może otrzymać ocenę adekwatną do poniesionego wysiłku.

31.  Nauczyciel wystawia ocenę śródroczną lub roczną, biorąc pod uwagę oceny uzyskane

w trakcie trwania zajęć w szkole oraz w czasie nauczania zdalnego. Ocena śródroczna lub roczna jest wypadkową uzyskanych ocen.

32.  Uczeń może nie być klasyfikowany, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia oceny śródrocznej lub rocznej.

33.  Na miesiąc przed klasyfikacją roczną, uczeń i jego rodzice/ prawni opiekunowie powinni być poinformowani o zagrożeniu oceną niedostateczną lub nieklasyfikowaniem.

34.  W przypadku uzyskania oceny rocznej niedostatecznej uczniowi przysługuje prawo do egzaminu poprawkowego na zasadach określonych w Ustawie o systemie oświaty z 7 września 1991 roku z późniejszymi zmianami i Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych z 3 sierpnia 2017 r.

35.  W razie kontynuacji edukacji zdalnej egzamin poprawkowy i klasyfikacyjny dotyczyć będzie tylko obszaru w zakresie wiedzy.

Nauczyciele wychowania fizycznego:

Albert Cwenar- przewodniczący zespołu

Bożena Zapotoczna

Olga Targońska- Kupka

Ewa Olszewska- Puszczyk

Elżbieta Krzyśków

Piotr Błoch

Witold Tetla