Tydzień 20-22.12.2021

Temat: Wojny Rzeczpospolitej w 1 Połowie XVII wieku.

Temat: Kozacy, Moskwa i Rzeczpospolita w 2 połowie XVII wieku.

Tydzień 14-25.02.2022

Temat: Rzeczpospolita w XVII wieku-kryzys państwa.

Polityka wewnętrzna i zagraniczna Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII w.

Uczeń: omawia konflikty wewnętrzne i zewnętrzne Rzeczypospolitej Obojga Narodów w okresie panowania Wazów

Ustrój, społeczeństwo i kultura Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII w.

Uczeń:opisuje proces oligarchizacji życia politycznego Rzeczypospolitej Obojga Narodów,
uwzględniając wpływy obce, liberum veto i rokosze;wyjaśnia przyczyny kryzysów wewnętrznych oraz załamania gospodarczego Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII w.; ocenia polską specyfikę w zakresie rozwiązań ustrojowych, struktury społecznej i modelu życia gospodarczego na tle europejskim w XVII w.

Temat: Kultura Rzeczpospolitej w XVII wieku.

Ustrój, społeczeństwo i kultura Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII w.

Uczeń:rozpoznaje dokonania twórców epoki baroku powstałe na terytorium Rzeczypospolitej
Obojga Narodów

Temat: Postęp techniczny i przemiany gospodarcze w XVIII stuleciu.

Uczeń: charakteryzuje postęp techniczny i przemiany kapitalistyczne w Europie Zachodniej.

Temat: Oświecenie w Europie.

Uczeń: wyjaśnia główne idee oświecenia i rozpoznaje dokonania epoki w dziedzinie kultury.

Tydzień 25-29.01.2021

Temat: Rosja w XVIII wieku-początek mocarstwa.

Uczeń:charakteryzuje absolutyzm oświecony na przykładach państw sąsiadujących z Rzecząpospolitą Obojga Narodów; charakteryzuje proces modernizacji Rosji w XVIII w. i rosyjską ideę imperium.

Temat: Absolutyzm oświecony w Prusach i Austrii w XVIII wieku.

Uczeń: charakteryzuje absolutyzm oświecony na przykładach państw sąsiadujących z Rzecząpospolitą Obojga Narodów

Tydzień 1-7.02.2021

Temat: Powstanie Stanów Zjednoczonych Ameryki.

Uczeń: wyjaśnia genezę i charakteryzuje następstwa amerykańskiej wojny o niepodległość; charakteryzuje ustrój Stanów Zjednoczonych w świetle założeń konstytucji amerykańskiej; ocenia znaczenie rewolucji amerykańskiej i francuskiej z perspektywy politycznej,
gospodarczej i społecznej, przedstawia wkład Polaków w walkę o niepodległość Stanów Zjednoczonych.

Temat: Naród przeciw królowi. Rewolucja francuska.

Uczeń:wyjaśnia przyczyny i opisuje skutki rewolucji francuskiej;ocenia znaczenie rewolucji amerykańskiej i francuskiej z perspektywy politycznej,gospodarczej i społecznej

Tydzień 08-12.02.2021.

Temat: Francja republiką.

Uczeń: wyjaśnia przyczyny i opisuje skutki rewolucji francuskiej; ocenia znaczenie rewolucji amerykańskiej i francuskiej z perspektywy politycznej, gospodarczej i społecznej.

Temat: Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości.

Tydzień 15-19.02.2021

Temat: Rzeczpospolita w dobie unii polsko-saskiej.

XXVI. Rzeczpospolita w XVIII w. (od czasów saskich do Konstytucji 3 maja). Uczeń:

1) opisuje i ocenia sytuację wewnętrzną i międzynarodową Rzeczypospolitej w czasach saskich;

2) charakteryzuje politykę Rosji, Prus i Austrii wobec Rzeczypospolitej, wskazując przejawy osłabienia suwerenności państwa polskiego

XXVII. Upadek Rzeczypospolitej (wojna z Rosją i powstanie kościuszkowskie). Uczeń:

5) zestawia najważniejsze wydarzenia z dziejów Rzeczypospolitej w XVIII w. z wydarzeniami
w Europie i na świecie

Temat: Próby reform i pierwszy rozbiór Rzeczpospolitej.

XXVI. Rzeczpospolita w XVIII w. (od czasów saskich do Konstytucji 3 maja). Uczeń:

2) charakteryzuje politykę Rosji, Prus i Austrii wobec Rzeczypospolitej, wskazując przejawy osłabienia suwerenności państwa polskiego;

3) przedstawia reformy z pierwszych lat panowania Stanisława Augusta;

4) wyjaśnia przyczyny i przedstawia zasięg terytorialny pierwszego rozbioru Rzeczypospolitej

XXVII. Upadek Rzeczypospolitej (wojna z Rosją i powstanie kościuszkowskie). Uczeń:

5) zestawia najważniejsze wydarzenia z dziejów Rzeczypospolitej w XVIII w. z wydarzeniami
w Europie i na świecie

Tydzień 22-26.02.2021

Temat: Kultura doby oświecenia w Rzeczpospolitej. 2 godziny

XXVIII. Kultura doby oświecenia w Rzeczypospolitej. Uczeń:

1) rozpoznaje dokonania przedstawicieli polskiego oświecenia w dziedzinie kultury;

2) rozpoznaje i charakteryzuje najważniejsze zabytki architektury i sztuki doby oświecenia
w Polsce;

3) omawia rolę instytucji oświeceniowych (Komisja Edukacji Narodowej, Biblioteka Załuskich,
teatr, czasopiśmiennictwo)

Tydzień 01-05.03.2021

Temat: Sejm Wielki i drugi rozbiór Polski. 2 godziny

XXVI. Rzeczpospolita w XVIII w. (od czasów saskich do Konstytucji 3 maja). Uczeń:

2) charakteryzuje politykę Rosji, Prus i Austrii wobec Rzeczypospolitej, wskazując przejawy
osłabienia suwerenności państwa polskiego;

5) wyjaśnia okoliczności zwołania Sejmu Wielkiego i przedstawia jego reformy, ze szczególnym uwzględnieniem postanowień Konstytucji 3 maja

XXVII. Upadek Rzeczypospolitej (wojna z Rosją i powstanie kościuszkowskie). Uczeń:

1) wyjaśnia wpływ konfederacji targowickiej na wybuch wojny z Rosją;

4) przedstawia przyczyny upadku Rzeczypospolitej w XVIII w.;

5) zestawia najważniejsze wydarzenia z dziejów Rzeczypospolitej w XVIII w. z wydarzeniami
w Europie i na świecie.

Tydzień 08-12.03.2021

Temat: Insurekcja kościuszkowska. Upadek państwa 2 godziny

Tydzień 15-19.03.2021

Temat: Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości. 2 godziny

Tydzień 22-26.03.2021

Temat: Kształtowanie się systemu napoleońskiego w Europie. 2 godziny

Epoka napoleońska. Uczeń:

1) charakteryzuje walkę Francji o dominację w Europie;

2) przedstawia sukcesy i porażki wewnętrznej polityki Napoleona.

Tydzień 29.03-02.04.2021

Temat: Powtórzenie wiadomości.

Tydzień 06-09.04.2021

Temat: Napoleon a sprawa polska.

Tydzień 12-16.04.2021

Temat: Księstwo Warszawskie. 2 godziny

Epoka napoleońska. Uczeń:

4) charakteryzuje genezę, ustrój i dzieje Księstwa Warszawskiego

Tydzień 19-25.04.2021

Temat: Upadek Napoleona 2 godziny

Epoka napoleońska. Uczeń:

1) charakteryzuje walkę Francji o dominację w Europie;

2) przedstawia sukcesy i porażki wewnętrznej polityki Napoleona

Tydzień 26-30.04.2021

Temat: Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości. 2 h

Tydzień 03-07.05. 2021

dni wolne od zajęć dydaktycznych

Do końca roku szkolnego powtórzenie wiadomości.